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比热容是物质的特性,2kg的水与2g的水相比,它们的比热容
相同
相同
.2kg铁块和2g水相比
的比热容大,50℃的铁块与70℃的铁块相比,比热容
相同
相同

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用锤子反复敲打铁块后,用手摸铁块的表面,铁块很烫手,这是由于(  )

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甲、乙两物体,它们的质量之比是2:3,比热容之比为4:5,吸收相同的热量后,温度升高之比为(  )

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如图所示,用两个完全相同的电加热器给水和煤油分别加热,在此过程中,水和煤油的温度升高一样快,由此可以判定(  )

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下表中所列分子的性质和实验现象无关的是(  )
选项 实验现象 分子性质
A 一块蔗糖溶于一杯水中形成糖水 分子是可以再分的
B 固体碘、碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色,而碘化钾不能 分子能保持物质的化学性质
C 快速推压针筒,密闭在针筒中的乙醚气体液化 分子之间存在间隙
D 温度越高,水蒸发越快 温度越高,分子运动速度越快

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在水平桌面上使用天平测石块的质量时发现横梁有点向右偏斜,如图甲所示.要将它调到平衡状态,必须进行的步骤是
把游码拨到标尺左端的零刻度线处,然后调节平衡螺母
把游码拨到标尺左端的零刻度线处,然后调节平衡螺母
.图乙表示用排水法测量石块的体积,则石块的体积是
10
10
cm3.已知石块的质量为26g,则石块的密度为
2.6×103
2.6×103
kg/m3

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如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指所受压力
相同
相同
(选填“相同”或“不同”),
(选填“左”或“右”) 边手指受到的压强大.这说明压力的作用效果与
受力面积
受力面积
有关.

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如图所示,甲、乙两同学坐在跷跷板上,现将使静止的跷跷板发生转动,可采取的做法是
乙不动,甲向靠近支点方向移动
乙不动,甲向靠近支点方向移动
.说明所应用的物理原理
力臂减小,力和力臂的乘积减小,使跷跷板顺时针和逆时针方向转动的力和力臂的乘积不相等
力臂减小,力和力臂的乘积减小,使跷跷板顺时针和逆时针方向转动的力和力臂的乘积不相等

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《校车安全管理条例》的规定,载有学生的校车在普通公路上行驶的最高速度不得超过60km/h.如图是一款智慧校车,整车的质量是6600kg.(g=10N/kg)求:
(1)若空载时校车车轮与路面的总接触面积是0.2m2,此时校车对水平路面的压强是多大?
(2)若校车以最大速度匀速行驶30min,通过的路程为多少?

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小明“五一”节去穹窿山郊游时捡到一块外形不规则的石头,为了测定它的密度,小明称出石头和一个盛满水的容器的质量分别为0.56kg、2kg,然后将石头轻轻放入容器中,又测出了容器的总质量为2.36kg(石头吸水不计,g取10N/kg).求:
(1)石头的体积;
(2)石头的密度.

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同步练习册答案