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学校共有100间教室,每间教室装有9只“220V 40W”的日光灯.
(1)每只日光灯的额定电流多大?(保留两位小数)
(2)当这些日光灯全部同时发光时它们的总功率多大?
(3)若这些灯每天都少开2小时,一个月(30天)可以节约多少电?节约多少电费?(电费单价:0.5元/kW?h)

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用定滑轮匀速提升重为300N的物体,所用拉力为400N,物体升高的高度为2m,所用时间为5s.此过程中,
(1)做了多少有用功?(2)拉力做功的功率多大?(3)机械效率是多少?

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伏安法测量“2.5V”小灯泡额定电功率
(1)连线时,开关要
断开
断开
(选填“闭合”或“断开”).
(2)闭合开关之前,应将滑动变阻器的阻值调到最
(选填“大”或“小”).
(3)闭合开关,发现电流表的指针0刻线的向左偏转,原因是
电流表正负接线柱接反
电流表正负接线柱接反

(4)闭合开关S,移动滑片P时,眼睛要观察
电压
电压
表(选填“电流”或“电压”);
(5)当小灯泡正常发光,电流表的示数如图7所示为
0.2A
0.2A
,该小灯泡的额定功率为
0.5W
0.5W

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为了探究“电流做功与哪些因素有关”,某同学设计了如图所示的实验,探究“在通电时间相同的情况下,电流做功跟
电压
电压
的关系”.实验的设计是依据电流的
效应.甲、乙两瓶中所装煤油的质量要
相同
相同
(选填“相同”或“不相同”).采用串联电路,是为了保证流过两电阻丝的
电流
电流
相等.通电一段时间后,发现甲瓶中温度计的示数变化较大,V1的示数也较大.由此推测:在通电时间相同、通过电流相等的情况下,
电压
电压
越高,电流做功越

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某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热.加热时间的长短反映物质吸收热量的多少.他得到如下数据
物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热的时间t/min
1 0.1 10 2
2 0.2 10 4
煤油 3 0.1 10 1
4 0.2 10 2
5 0.2 20 4
(1)本实验采用的探究方法为:
控制变量法
控制变量法

(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的
质量
质量
有关.
(3)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:质量
相同
相同
的不同种物质,吸收热量的多少与
种类
种类
有关.
(4)分析第
4
4
5
5
次实验数据,可以得出初步结论:质量相同的同种物质,吸收热量的多少与
升高的温度
升高的温度
有关.

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请你列举两个家里的用品,并写出它们所涉及的物理知识.

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“光绪年间,李鸿章在俄方的招待酒会上,见盘中的冰激凌冒着白气,以为是冰激凌热得冒气,就向冰激凌吹气为其降温.俄国人见此哈哈大笑,李鸿章十分尴尬,心中一直耿耿于怀.不久后,李鸿章请俄国使臣吃过桥米线.俄国使臣不知有诈,以为这是一种温热食品,俯身就喝汤,被烫得哇哇直叫.”冰激凌冒的白气是
液化
液化
(填物态变化的名称)
热(选填“吸”或“放”)形成的;过桥米线的上面浮着一层油阻碍水的
汽化
汽化
(填物态变化的名称)
吸热
吸热
热(选填“吸”或“放”).

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如图所示,电源电压恒定,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器.闭合开关S后,在滑动变阻器的滑片P由a向b滑动的过程中,电流表A的示数将
变小
变小
,电压表的示数将
变大
变大
.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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某遥控车需装6节干电池,需要的电压为
9
9
V;遥控器发出的电磁波频率为30MHz,该电磁波的波长为
10
10
m.

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2kg水的体积为
2×10-3
2×10-3
 m3,这些水温度升高1℃要吸收
8.4×103
8.4×103
J的热量.

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同步练习册答案