（2012?遂宁）小汪在实验室测一矿石样品的密度：①小汪将托盘天平放在水平桌面上，并将游码调到标尺的零刻度处时，发现天平的指针位置如图所示，则他应将天平右端的平衡螺母向边调．②小汪用调好的天平测量矿石样品的质量，天平再次平衡时，添加的砝码和游码的位置如图所示，则矿石样品的质量是g；③将矿石样品放入装有60cm³水的量筒中，液面上升后的位置如图，则该矿石的密度是g/cm³．

（2012?遂宁）如图所示，有一质量分布均匀的物体，漂浮在水面上有

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的体积露出水面，将露出水面部分切去后，剩余浸在水中的部分将（　　）

（2012?遂宁）现代生活中，用电器与我们息息相关，下列判断不正确的是（　　）

（2012?遂宁）下列阐述中，不符合物理事实的是（　　）

（2012?遂宁）珍爱生命是现代入的基本理念，下列四幅生活情景图中，不符合这一理念的做法是（　　）

（2012?遂宁）下列阐述正确的是（　　）

（2012?遂宁）由于人类对环境的破坏，导致极端恶劣天气不断出现，2012年4月，许多本应是春暖花开的地方，却出现“四月飞雪”的奇观．“雪”的形成属于下列哪种物态变化（　　）

（2008?义乌市）为测定一个未知电阻R_x的阻值，甲、乙两同学在实验室找到了以下实验器材：电源（电压恒定）、电流表一只、电阻箱一只（0-99Ω可调，可准确读出连入电路的阻值）、开关、导线若干．

（1）甲同学设计了如图所示的电路并进行如下实验：为保护电流表，先把电阻箱阻值R₀调至最大，闭合S₁、断开S₂后，再将电阻箱连入电路的阻值调至10Ω，此时电流表示数如图所示；然后断开S₁、闭合S₂；此时电流表示数变为0.2A，由此可知电源电压为V，未知电阻的阻值R_x=Ω．
（2）在此基础上，乙同学提出了一个新的实验方案：先把电阻箱阻值R₀调至最大，断开S₁、闭合S₂，记下此时电流表示数为I；然后断开S₂、闭合S₁，再调节电阻箱，使电流表示数仍为I，读出此时电阻箱连入电路的阻值为R₁；这时R_x=R₁．你认为他得到这个结论的理由是：．

（2011?吴中区三模）某物理兴趣小组同学设计了如图甲所示的电路图进行实验探究，电源为可调压直流学生电源，电压表量程为“0-15V”，电流表量程为“0-0.6A”，小灯泡标有“6V 1.2W”字样，R₀为20Ω的定值电阻．小组根据记录的电流表和电压表示数变化，描绘出U-I关系图，如图乙所示．则：

（1）灯泡正常发光对的电阻为多少？
（2）当电压表示数为2V时，通过R₀的电流为多少？
（3）调节电源电压，当电源电压为3V对，小灯泡的实际电功率为多少？

（2011?吴中区三模）如图所示，斜西长s=10m．高h=4m．现用平行于斜面方向的拉力F=50N，将一个重为G=100N的物体由斜面底端A处匀遥控到顶端B处的过程中，用时20s，拉力、重力和摩擦力对物休都做了功．试求：
（1）拉力提升物体所做的有用功；
（2）拉力对物体做的总功；
（3）拉力的功率．