（2011?怀柔区二模）小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻R_x 的阻值（约为500Ω）．
实验室所提供的器材有：电源（两端输出电压约为14V，且保持不变）、滑动变阻器R（标有“100Ω  2A”的字样）、电流表（量程为0～0.6A）、电压表（量程为0～15V）各一块，开关S₁、S₂两只，导线若干．图是小明进行实验时电路连接的一部分情况，主要实验步骤如下：
①将滑动变阻器的滑片P置于某一位置，使其接入电路的电阻值较大；
②闭合开关S₁、S₂，观察并记录电压表和电流表的示数分别为U₁和I₁；
③保持滑动变阻器接入电路中的电阻值不变，断开S₂，观察并记录电压表此时的示数U₂（U₂＜U₁），此时的电流表示数几乎为零（因而无法准确读出此时电路中的电流值）．
（1）请你在图中将小明所做实验的电路连接完整；
（2）写出R_x测量结果的表达式：R_x=．（要求用测得的物理量表示）

（2010?浦口区二模）通过实验同学们已经知道影响浮力大小的因素，但小欣同学仍然认为浸没在液体中的物体所受浮力的大小似乎跟它在液体中的深度有关．请你帮她完成验证此猜想是否正确的实验．
（1）现已提供的器材有：石块、细线、烧杯、适量的水．为完成此实验，还必须提供的一种器材是．
（2）请将下面不完整的实验步骤补充完整：
①用细线系牢石块，挂在弹簧测力计挂钩下，记录弹簧测力计的示数为F；
②将石块浸没在水中某一深度，且不与烧杯接触，记录弹簧测力计的示数为F₁；
③将石块浸没在水中，且不与烧杯接触，记录弹簧测力计的示数为F₂．
（3）分析与结论：
若F-F₁≠F-F₂，则说明浸没在液体中的物体，所受浮力与它浸没的深度；
若F-F₁=F-F₂，则说明．

（2009?海淀区一模）小刚同学在研究杠杆的平衡条件过程中，发现：在阻力和阻力臂保持不变的条件下，当杠杆平衡时动力跟动力臂之间有一定的关系．为研究此关系，他进行了一系列的实验，并记录了如下表所示的实验数据．

阻力（N）	2	2	2	2	2	2
动力（N）	12	6	4	3	2	1.5
阻力臂（cm）	18	18	18	18	18	18
动力臂（cm）	3	6	9	12	18	24

请你对表格中的数据进行分析，归纳出实验结论：．

（2009?海淀区一模）小红用焦距为15cm的凸透镜做实验，探究凸透镜成像的规律．她首先在长为100cm的光具座上按图所示完成仪器装配，然后将蜡烛置于A点，在光屏上可得到清晰的像（图中未画出）；当她再把蜡烛移到B点时，光屏上的像变得很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向（选填“左”或“右”）移动，这次成的是倒立、（选填“放大”或“缩小”）的实像．若要通过此凸透镜观察到蜡烛正立、放大的虚像，则应将蜡烛置于透镜左侧A、B、C、D 四点中的点处．

（2010?芜湖模拟）在研究串、并联电路的电流特点时，小明同学分别做了如下两组实验．
实验一：小明通过比较电路中不同位置的电流表的示数来研究串联电路的电流特点，所利用的电路如图所示．闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图所示．

（1）小明发现电流表A₂的指针偏转角度比A₁的小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因是．
（2）电流表A₁的示数是A．
实验二：小明在只利用图中的实验器材研究并联电路中电流的特点时，若连接好电路后不再进行拆改，则根据电流表的示数只能归纳得出如下结论：在并联电路中，干路电流大于某一支路电流．请你设计出小明得出此结论的实验电路图．

（2012?平谷区一模）小华想知道金属块A是什么物质构成的，他先用天平和量筒测出金属块A的密度，再根据密度表确定金属块A是什么物质．测定结果如图17所示．请你将测量数据填入表格一中，并根据实验结果，结合表二进行分析判断，将表一中的其他项目填写完整．
表一：数据表                                     表二：几种常见金属的密度

金属块A的质量m/g	量筒中水的体 积V1/cm3	金属块A与水的总体积V2/cm3	构成金属块A的物质的密度ρ/g?cm-3	构成金 属块A的可能物质		材  料	密度/kg?m-3
						铅	11.3×103
						铜	8.9×103
						钢、铁	7.9×103
27 27	60	70 70	2.7 2.7	铝 铝		铝	2.7×103

（2010?芜湖模拟）在探究杠杆平衡条件的实验中，先把杠杆架在支架上，通过调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡．当左侧钩码处于如图所示的A位置时，应将右侧的钩码向移动（选填“左”或“右”）格（每格长度相同），可使杠杆在水平位置平衡．

（2009?海淀区一模）小明同学做探究影响液体蒸发快慢因素的实验过程中，他在两块相同的玻璃片上分别滴上质量相同的一滴水，水滴的表面积相同，用酒精灯给其中的一块玻璃片加热，如图所示．观察图中情景可知，小明同学的上述操作主要是在研究液体蒸发快慢与液体的   是否有关．

（2011?大兴区二模）在图中铅笔长度的测量值是cm．

（2009?海淀区一模）如图所示，底面积为S₁的圆柱形容器中装有未知密度的液体．将一密度为ρ的正方体金属块放入底面积为S₂的长方体塑料盒中（塑料盒的厚度可忽略不计），塑料盒漂浮在液面上（液体不会溢出容器），其浸入液体的深度为h₁．若把金属块从塑料盒中取出，用细线系在塑料盒的下方，放入液体中，金属块不接触容器，塑料盒浸入液体的深度为h₂．剪断细线，金属块会沉到容器的底部，塑料盒漂浮在液面上，其浸入液体的深度为h₃．若塑料盒始终处于如图所示的直立状态而未发生倾斜，则细线剪断前、后液体对圆柱形容器底部的压强减小了．