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如图所示的电路中,属于串联的电路是(  )

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根据你对生活中物理量的认识,下列数据符合实际的是(  )

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在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中,两小组同学提出了以下猜想:
小组1猜想:电流可能跟电压成正比;
小组2猜想:电流可能跟电阻成反比.
(1)小组1的做法是:设计了如图1所示的电路图,其中电源为两节干电池,电阻R为10Ω,变阻器R′标有“20Ω 1A”字样.
①请你帮他选量程,电压表应选
0~3V
0~3V
量程,电流表应选
0~0.6A
0~0.6A
量程.
②请你按电路图将图2中未连接处补画上.
③为保证电路安全,连接电路时开关应处于
断开
断开
状态(填“断开”或“闭合”).
④小组1同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是
电阻R处存在断路或电流表短路
电阻R处存在断路或电流表短路

⑤下表是小刚记录的数据,从数据中可以看出小刚是将变阻器的滑片向
a
a
(填电路图上的a或b)移动的.请你替小组1写出正确结论:
电阻一定,电流与电压成正比
电阻一定,电流与电压成正比

实验次数 1 2 3
电压U/V 1 2 3
电流I/A 0.1 0.2 0.3
结论
(2)小组2设计的电路图与小组1相同.正确的实验步骤为:
①让5Ω电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器到某一位置,记录电压表示数,此时电流表示数如图3所示,为
0.3
0.3
A;
②将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片向
b
b
(选填电路图上的a或b)移动,当观察到电压表示数为
1.5
1.5
V时,记录电流表示数;
③将10Ω电阻换成15Ω电阻,继续完成了实验,经过分析,得出了正确的结论.

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某段导体两端的电压是4V时,通过导体的电流是1A;如果将该导体两端的电压减少到2V时,通过导体的电流是
0.5
0.5
A;如果将该电阻两端电压减小到0V,该电阻阻值为
4
4
Ω.

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白炽灯长期使用后,钨丝会变细,这是一种
升华
升华
现象,变细后的钨丝与原来相比电阻
变大
变大
(选填“变大”“不变”或“变小”)

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(2012?怀化)以下说法符合事实的是(  )

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下面家用蒸汽电熨斗示意图和其铭牌.使用时水箱中的水滴入被加热的底板气室迅速汽化产生向下的蒸汽.(g取10N/kg)
额定电压 220V 功能 汽熨、干熨
额定频率 50Hz 蒸汽方式 滴下式
额定功率 1000W 质量 1.3kg
底板面积 160cm2 放置方式 自立式
(1)该电熨斗正常工作时的电流是多大?
(2)用电熨斗汽熨时先预热,使金属底板的温度从20℃升高到220℃,此时,温控开关会自动切断.已知底板的质量为1kg,铁的比热容为0.46×103J/(kg?℃).问蒸汽电熨斗预热时底板吸收多少热量?
(3)汽熨时,水滴入汽室,由于水升汽化带走热量,当底板温度降到190℃时,温控开关自动闭合;当加热到220℃时又断开,如此反复.若蒸汽电熨斗大体按照下图所示的程序工作,10min熨一件衣服共消耗多少电能?

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今年的雾霾天气给我们的环境保护敲响了警钟,绿色出行再次得到了广大市民的热烈拥护,电动自行车是我们最好的选择之一,(如图所示)是某种型号电动自行车主要的技术参数.
整车 质  量 40kg
最高车速 30km/h
轮胎限压 2×105Pa
最大噪声 60dB
蓄电池 48V/10Ah
电动机 额定电压 48V
额定功率 240W
电动机效率 80%
(1)请你仔细观察电动自行车的构造,会发现很多地方用到了物理知识.请列举一例.
示例:电动自行车的车座大扁平,可减小压强.答:
电动车把上有花纹,增大摩擦
电动车把上有花纹,增大摩擦

(2)行驶过程中每个轮胎与地面的接触面积为0.01m2,当你骑着该电动自行车在平直的公路上行驶时,地面受到的压强是多大?(g取10N/kg,你的质量取50kg)
(3)从环保的角度考虑,与摩托车相比,电动自行车有什么优点?(列举一条即可)

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交流与评估是科学探究的一个重要环节.学利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后,进行了小组交流,请你补充完整:
(1)在完成这个实验中,应该注意:
弹簧测力计竖直向上匀速拉动物体
弹簧测力计竖直向上匀速拉动物体

(2)分析整个表,你可以得出影响机械效率的因数有:
重物重力、动滑轮重力
重物重力、动滑轮重力

(3)实验误差主要来自于哪些方面:
绳重、摩擦、操作不规范
绳重、摩擦、操作不规范

实验小组 钩码重
G/(N)
动滑轮
Gˊ/(N)
拉力
F/(N)
滑轮组的机械效率η/(%)
1 0.5 0.4 0.35 47.6
0.5 0.4 0.38 43.9
3 1 0.6 0.62 53.8
4 1 0.8 0.71 46.9
5 2 0.6 0.9 68.0
6 2 0.8 1.06 62.9
(4)请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议.
增加重物的重力、减小动滑轮的重力、减小摩擦
增加重物的重力、减小动滑轮的重力、减小摩擦

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下表是万州中学某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录:
实验次数 接触面的材料 压力F/N 摩擦力f摩/N
木块与木板 8 l.6
木块与木板 14
木块与毛巾 14 5.0
(1)组员小明突发奇想,用刻度尺测出了木块的长度,如图所示,木块的长为
3.22
3.22
cm.
(2)实验时,用弹簧测力计拉着木块做
匀速直线
匀速直线
运动,
(3)在②实验中,弹簧测力计示数如图所示,请将弹簧测力计的示数是
2.8N
2.8N

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同步练习册答案