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如图中所使用的滑轮为
滑轮.若物重G=400N,不计滑轮、绳子的重量及摩擦,匀速提起重物所需的拉,F=
200
200
N.

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分别用图甲、乙、丙所示的滑轮组匀速提起同一重物G时,所用的拉力分别为F1,F2和F3,若不计滑轮重及摩擦,这三个力的关系为(  )

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如图,工人用一滑轮组往高处运送货物,若绳子所能承受的最大拉力是400N.不计滑轮、绳子的重量及摩擦,则工人一次最多只能运送货物(  )

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(2012?广安)如图所示是代市火电厂的外观图,它是通过燃烧煤来发电的企业,其发电效率指煤完全燃烧放出的内能的比例可达39.6%(煤的热值q=3.0×107J/kg).求:
(1)煤是
不可再生
不可再生
(选填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)1kg煤最多生产多少度电能;
(3)1kg煤生产的电能最多可供一只100W电灯正常使用多久.

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(2012?广安)芸芸带领小组同学用以下器材做“测小灯泡功率”实验,小灯泡上标有“2.5V”字样.
(1)在图乙中用笔画线代替导线将实物按图甲电路图连接完整(连线不得交叉);
(2)将滑动变阻器的滑片调到接入最大电阻处,闭合开关,发现灯不亮,电压表有示数,电流表无示数.则故障的原因可能是
灯泡断路
灯泡断路

(3)同学们实验热情高涨,小明同学正确测出了灯泡电压为2V时的功率为0.46W.小欣接着小明的实验测灯泡的额定功率,小欣应适当往
(选填“右”或“左”)端移动滑片,直到电压表示数为
2.5
2.5
V为止.

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(2012?广安)动能的大小与哪些因素有关呢?小雨猜想:
(1)动能的大小可能与物体质量有关;
(2)动能的大小可能与物体运动速度有关.
为了探究动能的大小与哪些因素有关,小雨用同一个斜面、同一个长木板和同一个纸盒,两个不同质量的小球,设计了如图所示的甲、乙、丙三个实验,测量出每次实验中纸盒移动的距离,再通过比较分析,得出结论.
上述实验中:
(1)小雨是通过
纸盒移动的距离
纸盒移动的距离
来比较小球动能的大小;
(2)从控制变量来看,甲乙两次让小球从斜面上同一位置A滚下是为了控制
小球到达水平面时的速度相等
小球到达水平面时的速度相等
相同;
(3)这次实验小雨主要经历了猜想、
设计实验
设计实验
、进行实验、分析论证等几个科学探究环节.

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(2012?广安)妈妈买回来一箱牛奶.小雯同学想测出它的密度.于是设计了以下实验步骤:
A、用天平测量出烧杯质量m1=20g;
B、取适量牛奶作为样品倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量m2,如图甲所示;
C、将烧杯中的牛奶倒进量筒中,读出此时量筒中牛奶的体积为V,如图乙所示.则:
(1)牛奶样品的质量m=
33
33
g;
(2)牛奶样品的体积V=
30
30
cm3
(3)牛奶的密度ρ=
1.1
1.1
g/cm3
(4)小雯这种方法测出的牛奶密度会偏
(选填“大”或“小”)

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(2012?广安)请完成如图所示的光路图.

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(2012?广安)如图所示,下列甲、乙两个图中读数依次为
3.20
3.20
cm、
39
39
℃.

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(2012?广安)如图所示,这是科技创新小组的同学们自己发明的电子握力器的内部结构.电源电压不变,滑动变阻器b端固定在绝缘底座上,手柄A与变阻器滑片固定在一起,同步运动,握力为零时,滑片处于a端.L是一个电阻不变的指示灯,力量计由一个电流表改装而成.使用时,先闭合开关S.再用手握住手柄,A柄向下运动压缩弹簧,握力就显示在力量计表盘上.有关握力计下列的说法中正确的是(  )

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同步练习册答案