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以下说法正确的是(  )

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(2012?成都)关于原子和原子核,下列说法正确的是(  )

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中华龙舟大赛上,龙舟上运动员相对于岸上观众是
运动
运动
的;运动员用力把浆向后划,龙舟却向前前进,这说明物体间力的作用是
相互
相互
的.

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标有“PZ220V 40W”的灯泡,在正常工作时,通过它的电流是多少?正常发光时的电阻是多少?

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一盏电灯连在电压是220伏的电路中,灯泡中通过的电流是68毫安,这个灯泡的电功率是多少瓦?

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实验探究:电功率跟电流、电压的关系
器材:“2.5V 0.3A”灯泡、“3.8V 0.3A”灯泡各一只;电压表、电流表各一只;电池3节、开关1个、导线若干.
(1)探究电功率跟电流、电压的关系,应该采用什么方法?
控制变量法
控制变量法

(2)请同学们设计探究电功率跟电流关系的电路图,并设计实验记录表格;
结论:用电器两端的电压相同时,通过用电器的电流越大,电功率
越大
越大

(3)请同学们设计探究电功率跟电压关系的电路图,并设计实验记录表格;
结论:通过用电器的电流相同时,用电器上的电压越大,电功率
越大
越大

根据进一步的实验,可得:电功率等于
电压与电流的乘积
电压与电流的乘积
,写成公式是
P=UI
P=UI

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如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动.请回答下列问题:

(1)甲实验的目的是探究钢球动能的大小与
速度
速度
的关系;通过观察木块B被推动的距离,从而判断钢球动能的大小.
(2)进行乙实验时,每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目的是使小车在水平面运动的起始
速度
速度
相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的大小来判断小车在不同的水平面受到阻力的大小.从而可以推理:如果运动的物体不受力,它将做
匀速直线
匀速直线
运动.

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(1)如图,请作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′.
(2)如图,气球在空中沿虚线方向做匀速直线运动,不计空气阻力,请画出气球的受力示意图.

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将一个均匀材质的铁球的一半浸入水中,排开水的重力为0.8N,将它全部浸没在水中,受到浮力的大小为
1.6
1.6
N,当它在水中下沉时,受到浮力的大小
不变
不变
选填“变小”、“不变”或“变大”).

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物理课上,同学们共同探究凸透镜的成像规律.

(1)王聪将凸透镜正对太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到在白纸上出现一个最小、最亮的光斑,小刚画出了如图1所示的光路图,然后将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图2所示.点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度.其目的是使像成在
光屏中央
光屏中央

(2)当烛焰距凸透镜7cm时,我们可以沿
从右向左
从右向左
(选填:“从左向右”、“从右向左”或“上述两者都可以”)方向观察到正立、放大的虚像.
(3)小刚把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变得模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向
远离
远离
(选填“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动,才能使蜡烛的像变得清晰.

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同步练习册答案