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已知两个电阻R1:R2=2:5,如果把它们串联在电路中,则通过它们的电流之比I1:I2=
1:1
1:1
,它们两端的电压之比U1:U2=
2:5
2:5
;如果把它们并联在电路中,通过它们的电流之比I’1:I’2=
5:2
5:2

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4个电阻,电阻值都是R,把它们并联起来,总电阻是(  )

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电阻R1的阻值比电阻R2小,把它们并联后,总电阻(  )

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小昆在探究导体中的电流与导体两端电压的关系实验中.
(1)如图所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.

(2)实验中,滑动变阻器的作用是
保护电路
保护电路
改变电路中的电流
改变电路中的电流

(3)调节滑动变阻器,把测量的数据填入下表,其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示,其值为
2.5
2.5
V.
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/N 1.0 1.5 2.0 - 3.0
电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
(4)请根据表格中的数据,在图丙的坐标上画出电流随电压变化的图象.
(5)分析表格中的数据,得出的结论为导体中的电流与导体两端电压关系为
当电阻一定时,导体中的电流与导体两端电压成正比
当电阻一定时,导体中的电流与导体两端电压成正比

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为了比较食用油的某饮料的吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在两个相同的
烧杯中分别装有初温相同的食用油和饮料,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
       物理量
材料
质量(g) 温度升高10°C所需要的时间(s) 温度升高20°C需要的时间(s) 温度升高30°C所需要的时间(s)
食用油 100 50 105 164
饮料 117 245 389
(1)除了使用计时工具和天平外,此实验还需要测量工具
两支相同规格的温度计
两支相同规格的温度计

(2)请将饮料的质量填在表中空格处.
(3)食用油、饮料吸热的多少是用
加热时间相同
加热时间相同
来反映的.
(4)通过对实验数据分析得到的结论是:
饮料比食用油吸热能力强
饮料比食用油吸热能力强

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小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律.
(1)小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心调整到同一高度后,在水平桌面上无论怎
样移动光屏,都不能承接到烛焰的像,原因可能是
烛焰在凸透镜的一倍焦距以内
烛焰在凸透镜的一倍焦距以内

(2)如图所示,为了测出凸透镜的焦距,小明同学将凸透镜正对着太阳光,再把光屏放在它的另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现了一个最小最亮的光斑,就可以测出该凸透镜的焦距为
10
10
cm.
(3)请在图中画出凸透镜的主光轴.
(4)小明将实验器材进行了调整,实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离为16cm时,在光屏上可得到一个清晰的像,这个像是倒立、
放大
放大
(填“放大”、“缩小”或“等大”)的像,生活中常用的
幻灯机或投影仪
幻灯机或投影仪
就是利用这个原理制成的.

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请你将如图所示的开关、灯泡、插座、保险丝等元件用笔画线代替导线连接成符合安全用电要求的家庭电路,其中开关只控制灯泡,三孔插座带保险丝.

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如图所示,静止在桌面上的一本汉语字典,请在图中作出汉语字典所受力的示意图.

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建筑工地上,工人用独轮车运送石块如图所示,石块与独轮车的总重为600N,重心在A点,由图可知,独轮车是一个
省力
省力
杠杆,此时工人两手对车所施加的向上的力F是
240
240
N;要想使F更小一些,你的建议是
两手向车把末端移动
两手向车把末端移动

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冬天,小明手捂热水袋暖手,是通过
热传递
热传递
的途径使手的增加的(填“热传递”或“做功”),用水作取暖剂,这是利用了水的
比热容大
比热容大
性质;若热水袋内有0.5kg的热水,温度从75℃降低到45℃,则放出的热量是
6.3×104
6.3×104
J.

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同步练习册答案