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(1)如图1所示测物体的长度,刻度尺的读数是
2.90
2.90
 cm.
(2)如图2,弹簧测力计的示数为
1.8
1.8
N.

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狗用200N的水平拉力拉总重为300N的雪橇在雪地上匀速向西前进,速度为1m/s,雪橇所受摩擦力大小是
200
200
N,方向水平向
,若将雪橇上的货物卸下一些,继续前进,则摩擦力将
变小
变小
(选填“变大”、“变小”、“不变”).

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一质量为0.2kg的苹果从树上下落,是因为它受到重力的作用,重力的大小为
2
2
N,方向总是
竖直向下
竖直向下
.(g取10N/kg)

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为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,可用图1所示的电路图.

(1)在连接电路的过程中,开关S应该
断开
断开
,滑动变阻器的滑片应滑至变阻器的
B
B
端,滑动变阻器的作用是
保护电路,调节灯泡两端电压,使灯泡电压等于额定电压
保护电路,调节灯泡两端电压,使灯泡电压等于额定电压

(2)闭合开关后发现电压表的示数为2V,要测定小灯泡的额定功率,则应将滑动变阻器的滑片向
端移动.
(3)要记录的数据是
电压表示数U
电压表示数U
电流表示数I
电流表示数I

(4)若估计小灯泡的阻值约为10Ω,电源由两节干电池组成,则电压表量程应选
0~3V
0~3V
,电流表量程应选
0~0.6A
0~0.6A

(5)如果电流表和电压表的示数如图2所示,那么小灯泡的功率是
0.65W
0.65W

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(2012?武汉)某同学测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的电功率,他设计的电路图如图甲所示.
(1)请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整(导线不允许交叉)
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最
(填“左”或“右”)端.闭合开关后,调节滑动变阻器,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数为0.28A,小灯泡的额定功率为
0.7
0.7
W.继续调节滑动变阻器,当它连入电路的电阻值最小时,电压表的示数为2.7V,电流表的示数为0.29A,小灯泡的实际功率为
0.783
0.783
W.

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测定小灯泡的额定功率
画出测量小灯泡额定功率的电路图.
测定小灯泡的电功率或额定功率的实验是初中电学知识中-个重要的实验,在各种大型考试中往往会以此实验为基础,结合电路类型、欧姆定律、电路故障、功率计算等出-些综合性的题目,请结合所学知识回答以下问题:
(1)在实验中我们是通过什么方式调节小灯泡两端电压的?实验中小灯泡的亮暗程度与什么有关?
(2)实验中,我们需要测量哪些物理量?

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额定功率:用电器
正常
正常
工作时的实际功率.

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额定电压:用电器
正常
正常
工作时两端的电压.

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在百米赛跑中,终点计时员在听到发令枪的声音时才开始计时,那么运动员的成绩将提高约多少S?(声音在空气中的传播速度是340m/s)

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(1)声音与人的生活息息相关,为了认识声音,某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究
实验一:是正在发声的音叉接触水面溅起水花
实验二:用细线把一个小玲铛悬挂在软木塞的下端,并置入烧杯中,摇一摇瓶子,会听到清晰的“叮当”声,然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中,听到的响声比原来小得多
实验三:支起自行车,一手转动自行车的脚踏板,另一只手则拿一硬纸片并让硬纸片的一端伸进自行车后轮子的辐条中,随着车轮转速的加快,纸片的发声会越来到越尖.
以上三个实验中,实验一:表明发声体在振动,另外两个实验分别表明
声音的传播要靠介质
声音的传播要靠介质
振动越快、音调越高
振动越快、音调越高

(2)所示,小明在研究平面镜成像时,在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前,然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在它的后方的桌面上并移动,使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合.操作中小明在桌面上无论怎样调整后方的蜡烛,都不能与像重合,其原因可能是
玻璃板没有竖直放置
玻璃板没有竖直放置
.他经过调整后,找到了像的位置,发现像到镜面的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离
相等
相等
,用白纸放在像位置时,在白纸上没有蜡烛的像,说明平面镜成的像是
像.

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同步练习册答案