科目： 来源： 题型：

如图所示电路中，开关S可以分别与l、2、3三个固定触点接触，则（　　）

A．当S与l接触，A灯亮B灯不亮

B．当S与3接触，B灯亮A灯不亮

C．当S与2接触，A、B灯都亮

D．当S与2接触，A、B灯都不亮

科目： 来源： 题型：

如图所示的电路图中，两个小灯泡属于并联的是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 来源： 题型：

（2011?龙湖区模拟）右图所示中虚线表示某个铅球在空中飞行的路线．若铅球的重力是49N，请画出铅球在图示位置时所受重力的示意图．

科目： 来源： 题型：

如图是研究二力平衡条件的实验装置图．实验步骤如下：
（1）先让小车受到大小相等、方向

相反

相反

的两个力的作用．
（2）把小车放在水平桌面上后，向挂在小车两端的小盘里加砝码，当两边砝码质量

相等

相等

时，小车静止．
（3）然后把小车

扭转一个角度

扭转一个角度

使两边的拉力不在

一条直线上

一条直线上

，放开手后，观察到小车不会静止，而是会发生转动．
（4）此实验得出的二力平衡的条件是

大小相等、方向相反、作用在同一直线上、并且作用在同一物体上

大小相等、方向相反、作用在同一直线上、并且作用在同一物体上

．

科目： 来源： 题型：

古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用．而牛顿则认为：运动的物体并不需要力来维持．到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小芳和同学们设计了如图所示的实验．
（1）为了探究不同阻力对运动的影响，小芳每次实验时，总是让同一小车从同一斜面的

同一个高度

同一个高度

自由滑下，这是为了保持小车在水平面开始的

速度相同

速度相同

．
（2）请将小芳在本实验中的结论填写完全：平面越光滑，小车运动的距离越

远

远

，说明小车受到的摩擦力越

小

小

，速度减小得越

慢

慢

．
（3）根据小芳的实验结论，推理得出：若小车不受阻力，将做

匀速直线

匀速直线

运动．

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

用量杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系如图所示，从图中求出：
（1）量杯的质量是

40

40

g；
（2）该液体的密度是

1000

1000

kg/m³
（3）一块碑石的体积是30m³，为了计算它的质量，取一小块作为这块碑石的样品．测出它的质量为140g，用量筒装入100mL的上述液体，然后将这块样品完全浸入液体中，此时液面升高到150mL．求这块碑石所受的重力．（g取1ON/kg）

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：