(1)请根据图中所示的实物图.在其右边的虚线框内画出对应的电路图．(2)在如图电源左右两端的括号中用“+ “- 标出电源的正负极．——青夏教育精英家教网—

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（1）请根据图中所示的实物图，在其右边的虚线框内画出对应的电路图．
（2）在如图电源左右两端的括号中用“+”“-”标出电源的正负极．

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如图甲是利用压敏电阻的特性来测算压力大小的电路装置，其构造有托盘、压力传感器R，电流计G（量程600mA），托盘质量忽略不计．
（1）该压敏电阻随压力的变化关系式为：R=100-20F（F和R的单位分别是N和Ω），当不称重时，电路的电阻是

100

Ω，此时电流计示数是60mA，则电源电压为

V；
（2）在电路中串联定值电阻可以起到保护电路的作用，如图乙．当电阻R′接入后，该装置所测的压力范围将

变大

（填“变大”、“变小”或“不变”）

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（多选）．如图所示用滑轮组将重600N的物体在10秒内匀速提升了5m，如拉力为400N，则下列各计算结果正确的是（　　）

A．拉力所做的功为4000J

B．机械所做的有用功为2000J

C．拉力的功率为400W

D．该滑轮组的机械效率为75%

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下列对热学知识进行的归纳总结中，正确的是（　　）

A．

下滑时通过做功增加了物体内能

B．

空气推动塞子时内能增加

C．

海边昼夜温差小是因为水的密度大

D．

小蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作

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如图所示，人拉绳子在水平地面运动了3m，用了10s，将重为270N的物体匀速提升了1m，若装置的机械效率为90%，求此人做功的功率是多大？

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在“再探动滑轮”的活动中，某同学设计的表格和测到的有关数据如下：

实验次数	手拉绳子的力（F/N）	手移动的距离（S/cm）	钩码的重力（G/N）	钩码上升的高度（h/cm）	动滑轮的机械效率
1	0.60	10	1.00	5
2	0.85	10	1.50	5
3	1.10	10	2.00	5

（1）请计算出动滑轮的机械效率并填入表格中的空白处．
（2）分析比较上表中第4列和第6列的数据，你能得出什么结论？
（3）某同学实验时，发现用弹簧测力计拉绳端匀速上升时测力计的示数比拉着绳子静止不动时略大一些，这是为什么？
（4）通过这一探究活动，你认为动滑轮的机械效率与哪些因素有关？怎样才能提高动滑轮的机械效率？

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