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如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图.
电流表的位置 A B C
电流/A 0.3 0.3 1.5
(1)实验中,小红用电流表分别测出了图中a、b、c三处的电流大小,并将数据记录在电路图右边表格中,其中明显错误的数值是
C
C
,造成错误的原因可能是
用了较小的量程,而读数时却误读了较大的量程
用了较小的量程,而读数时却误读了较大的量程

(2)为了进一步探究串联电路的电流特点,她下一步操作应该是
D
D

A.将电源正负极对调,再次测量a、b、c三处的电流大小;
B.改变开关s的位置,再次测量a、b、c三处的电流大小;
C.将图中两只灯泡的位置对换,再次测量a、b、c三处的电流大小;
D.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流大小.
(3)实验中小红发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是
C
C

A.通过此灯泡的电流小于另一灯泡电流;
B.灯泡的灯丝断了;
C.此灯泡灯丝被短路了;
D.此灯泡靠近电源负极.

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小明想探究重力势能大小与哪些因素有关?他将“重锤”举高,让它自由下落,将“桩”打入沙中,像这样打桩,要想打得深一些可以采用哪些方法?
方法1
用同一“重锤”时,要举得高一些
用同一“重锤”时,要举得高一些

方法2
让“重锤”从同一高度下落时,要选质量大的
让“重锤”从同一高度下落时,要选质量大的

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在探究动能的大小与哪些因素有关时,让小车分别从斜面的不同高度由静止开始下滑,撞击水平面上的同一木块,看哪次木块被推得远(如图所示).
(1)设计本实验的目的是研究
动能大小与速度关系
动能大小与速度关系

(2)让小车从不同高度滑下是为了
使速度不同
使速度不同

(3)实验中通过观察
木块在水平面上移动的距离的大小
木块在水平面上移动的距离的大小
来比较动能大小的;
(4)此实验得出的正确结论是
质量一定时,速度越大,动能越大
质量一定时,速度越大,动能越大

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在用如图所示装置探究“杠杆的平衡条件”实验中.
(1)将杠杆装在支架上后,发现其右端下沉,此时应将杠杆右侧的平衡螺母向
调,直到杠杆在水平位置平衡为止.此实验中选择将杠杆调在水平位置平衡的最大好处是
便于测量力臂大小
便于测量力臂大小

(2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、L1=20cm、F2=4N和L2=30cm.该同学根据这些数据能否得出探究结论?
不能
不能
.理由是:
只有一次实验数据,总结的实验结论具有偶然性
只有一次实验数据,总结的实验结论具有偶然性

(3)如图,杠杆恰好在水平位置平衡.如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆
端将下沉.(杠杆上每一小格距离相等)

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如图,小兰站在地面想把货物抬高,请用笔画线代表绳子画出最省力的绕法.

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一建筑工人用100N的水平推力推小车,使小车在水平地面上匀速前进了15m后撤去推力,小车由于惯性又继续向前运动O.5m.在上述小车前进15.5m的过程中,建筑工人对小车做的功为
1500
1500
J,重力做功
0
0
 J.

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将2kg的水从20℃加热到100℃,需要吸收多少热量?若这些热量全部由酒精燃烧来提供,酒精燃烧放出的热量只有70%被水吸收,需燃烧多少g的酒精?(C=4.2×103J/(kg?℃),q酒精=3.0×107J/kg)

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一个质量是50克的铁块,放出1380焦的热量后,温度降到20°C,求铁块原来的温度是多少?[c=0.46×103J/(kg?℃)].

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在“用电流表探究串、并联电路中电流规律”的实验中:按图所示的电路连接好后,把电流表先后接在A、B、C、D处时,得到一组数据,改变小灯泡的规格再次实验又得到两组数据,记录如下表:
次数 IA/A ID/A IB/A IC/A
1 1.2 1.2 0.7 0.5
2 1.4 0.28 0.6 0.8
3 1.3 1.3 0.5 0.8
(1)但该同学记录时粗心大意,其中有一项是错误的,请你帮他找出并改正.
(2)比较测得的数据得出的结论是:
联电路中,干路电流
等于各支路电流之和
等于各支路电流之和

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将两个相同的小灯泡并联,两个开关分别控制两个小灯泡,电流表测量测量小灯泡L1的电流.用划线代替导线,在图中,完成电流的连接.

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同步练习册答案