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同用丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的带电体必是同用毛皮摩擦过的橡胶棒相
排斥
排斥
,这个现象说明了自然界中只存在
种电荷.

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一些物体被摩擦后,能够吸引
轻小物体
轻小物体
.人们把这种现象称为物体带了“电”,或者说带了
电荷
电荷

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用天平和量筒测一个小金属零件的密度:
(1)把天平放在
水平台
水平台
上,把游码移到标尺的
零刻线
零刻线
处;
(2)调节天平时,发现指针偏向如图甲所示,此时应将平衡螺母向
调;
(3)用托盘天平测小金属零件的质量,操作情况如图乙所示,指出其中的一个错误是:
用手拿砝码
用手拿砝码
,改正错误后,小明用正确的方法称小金属零件的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的示位置如图丙所示,则合金块的质量是
62.4
62.4
g;
(4)用细线拴好小金属零件,把它放入盛有水的量筒中,如图丁所示,则小金属零件的体积为
20
20
cm3,小金属零件的密度为
3.12
3.12
g/m3
(5)若该零件磨损后,它的密度将
不变
不变
(填“变大”、“变小”或“不变”).

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(1)在水平面上有一质量为1kg的长方体.用4N的水平拉力向右拉,长方体静止不动,此时它所受的摩擦力为
4
4
N;拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动;若拉力增大至8N时长方体所受的摩擦力为
6
6
N.
(2)冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力为
10
10
N;若使手的握力增大到30N,则水杯受到的摩擦力为
10
10
N.

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(1)如图1所示的弯曲杠杆AOCB(0为支点)的A端挂一重30N的重物,已知AO=BC=40cm,OC=30cm.则在B端至少加
24
24
N的力才能使杠杆处于平衡状态并画出这个力;
(2)如图2所示,放在水平桌面上的茶壶处于静止状态,请画出茶壶所受支持力的示意图.

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如图所示的滑轮组,小李用750N的拉力将重为1200N的物体在10s内匀速提高2m.(不考虑绳重及摩擦)(1)拉力移动的速度为
0.4
0.4
m/s;(2)若用此滑轮组提升重800N的物体,所需拉力为
550
550
N.

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(1)甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动,其路程S随时间t变化的图象如图1所示.从图象可知
_车的速度大;
(2)如图2所示的交通标志牌,标志牌上的数字“60”表示的意思是
行驶速度不能超过60km/h
行驶速度不能超过60km/h
,汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处到达长江大桥,最快需要
0.1
0.1
h.

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(1)一个中学生的质量约为50
kg
kg

(2)你平时走路的速度约为4
dm/s
dm/s

(3)物理课本长约为26
cm
cm
(填上合适的单位);
(4)如图所示,木块的长度为
18.5
18.5
cm.

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把质量为l00g的形状不规则的小冰块放在大烧杯里,冰熔化成水后,没有改变的是它的(  )

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下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计,其中不符合实际情况的是(  )

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同步练习册答案