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    科目： 来源： 题型：

    小明用压强计测同种液体水内部压强时的情况．在做此实验的过程中，小明记录的数据如下表：
    实验次数 液体的深度h/cm 橡皮膜方向 压强计左、右水面的高度差/cm
    1 4 朝上 3.2
    2 10 朝上 9.2
    3 10 朝侧面 9.2
    4 10 朝下 9.2
    （1）实验次数1和2说明了
    液体压强随深度的增加而增大
    液体压强随深度的增加而增大
    ．
    （2）实验次数2、3、4说明了
    在同一深度液体向各个方向压强相等
    在同一深度液体向各个方向压强相等
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    “让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风…”．大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多物理知识，例如：
    （1）小船静止在水面上时它受到重力和浮力的作用，这两个力是一对
    平衡
    平衡
    力．
    （2）船浆向后划水，船向前运动，说明
    物体间力的作用是相互的
    物体间力的作用是相互的
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    要用最小的力将汽车拉动，试完成绳子的绕法．

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    科目： 来源： 题型：

    标出支点O，并在图中画出动力臂L1和阻力臂L2．

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    科目： 来源： 题型：

    在A镊子、B钢丝钳、C扳手、D天平、E钓鱼杆、F撬铁路枕木上道钉的道钉撬、G瓶盖起子、H缝纫机脚踏板、I筷子、J食品夹、K羊角锤、L理发剪刀、M旗杆上的小轮中，属于省力杠杆的有
    BCFGK
    BCFGK
    属于费力杠杆的有
    AEHIJL
    AEHIJL
    ，属于等臂杠杆的有
    DM
    DM
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    有一根一端粗一端细的木棒，放在水平地面上．若竖直向上提起粗的一端（细端着地）所用拉力为200N，若竖直向上提起细的一端（粗端着地）所用拉力为80N，则木棒的重为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列说法正确的是?（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，两个电阻R1=10Ω，R2=20Ω串联在电路中：若R1中的电流为0.1A，求出你能求的物理量．

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    科目： 来源： 题型：

    探究并联电路中电流规律的关系：
    提出问题：如图所示的电路中，流过A、B、C各处的电流可能有什么关系？
    设计实验与进行实验：
    （1）按图所示连接电路；
    （2）把电流表分别接在电路中的A、B、C处，测得通过它们的电流，填入下表：
    实验次数 A处的电流 B处的电流 C 处的电流
    1 0.10 0.12 0.22
    2 0.20 0.24 0.44
    3 0.25 0.30 0.55
    （3）为了防止个别因素的影响，我们可以采用两种方法之一，重复上面的实验步骤．
    方法一：改变电池的个数．
    方法二：更换一条支路的灯泡（换用不同规格的）．
    分析论证：
    （1）在拆除电路时，开关必须
    断开
    断开
    ；
    （2）上面设计的表格中存在不足之处是
    缺少电流的单位
    缺少电流的单位
    ；
    （3）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后两次实验时采用方法
    一
    一
    （选填“一”或“二”）进行的．
    （4）可以得出的结论：
    并联电路中干路电流等于各支路电流之和
    并联电路中干路电流等于各支路电流之和
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶10min，消耗的汽油为1.2Kg．汽车匀速行驶时受到的牵引力F=1.2×103N，汽油的热值q=4.6×107J/Kg．问：
    （1）这段时间内汽油完全燃烧放出的热量是多少？
    （2）这段时间内汽车牵引力做功的功率是多少？
    （3）该汽车的效率是多少？

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