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专题二：力与运动
回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究二力平衡的条件：

装置	如图，左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止
过程步骤	①左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小 相等 相等 ②将小车扭转一个角度，放手后小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须 在 一条直线 一条直线 上

（2）探究阻力对物体运动的影响

器材	斜面、小车、木板、毛巾、棉布
装置图
实验过程	让小车从斜面的 相同 相同 高度自由滑下，先后在毛巾、棉布、木板上运动，观察小车在不同表面上运动的距离；发现平面越光滑，小车运动的距离越 远 远 ．
结论	小车收受到的阻力越小，小车速度减小的越 慢 慢 ；进一步推理：如果运动的物体不受任何力的作用时，将做 匀速直线 匀速直线 运动．
方法	本实验用到的研究方法有 控制变量 控制变量 法和 转换 转换 法．

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专题一：密度
回顾实验与探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）测盐水密度

器材	天平 天平 、 量筒 量筒 、被测液体、烧杯
原理	ρ= m V ρ= m V
过程	A、称出烧杯和剩余盐水总质量m1，如图甲； B、在烧杯中盛盐水，称出杯和盐水的总质量m2，如图丙； C、将m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ； D、将杯中盐水倒入量筒中一部分，测出这些盐水体积V，如图乙； E、算出量筒中盐水的质量m 正确的顺序是 BDAEC BDAEC
测量情况
数据表格	烧杯杯和液体总质量/g 烧杯杯和剩余液体的质量/g 被测液体的质量/g 被测液体的体积/cm3 液体密度 g/cm3 52 52 27 27 25 25 30 30 0.83 0.83

（2）探究物质某种特性

表格图象	物质 实验次数 体积V/cm3 质量m/g 质量与体积的比值  g/cm3 甲    1   10   18     1.8    2   20   36     1.8    3   30   54     1.8 乙    4   10   8     0.80    5   20   16     0.80    6   30   24     0.80 根据数据在右边空白处画出甲对应的m-V图象
结论	A、分析表中的实验次数1与2（2与3，1与3）或4与5（5与6，4与6）的体积及质量的倍数关系，可以归纳得出结论 同种液体，质量与体积成正比 同种液体，质量与体积成正比 ． B、分析表中实验次数 1与4、2与5、3与6 1与4、2与5、3与6 可归纳得出结论是：相同体积的甲、乙两种液体，他们的质量是不相同的． C、分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出结论： 同种液体，质量和体积的比值是一个定值；不同液体，质量和体积的比值一般不相同 同种液体，质量和体积的比值是一个定值；不同液体，质量和体积的比值一般不相同

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甲、乙两物体直立在小车上，随小车一起往前作匀速直线运动（如图所示）甲物体与车板间无摩擦，乙木块与车板间有摩擦，当小车突然停止时，可能发生的情况是（　　）

A．两木块同时向前倒下

B．乙向前倒的同时，甲向后倒下

C．乙先向前倒下，甲随后向前倒下

D．乙向前倒下，甲保持原来的直立状态匀速向前滑动

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