起重机用2.4×10⁴N的力竖直向上提起一个质量为1500kg的箱子（g=10N/kg）．
求：
（1）箱子所受的重力是多少；
（2）箱子所受合力的大小和方向并判别箱子的运动性质；
（3）如果箱子在上升过程中，起重机对箱子竖直向上的拉力变为1.5×10⁴N，那么箱子将做什么运动．

在探究“物体只受阻力作用时如何运动”的基础上，我们得出了牛顿第一定律．请回答下列问题：
（1）同一小车分三次从同一斜面的同一高度由静止滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的；使用同一辆小车是为了使水平支持面受到的相同；
（2）小车在表面上滑行的较远；小车在表面上速度变化得较快；
（3）从这个实验中得出的推论是：如果小车没有受到阻力作用，它将做．
（4）“牛顿第一定律”（填“能”或“不能”）用实验直接证明，但是可以经过而得出，因此该定律是正确的．

在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验中，一些同学做出以下猜想：
猜想A：滑动摩擦力可能与接触面的粗糙程度有关
猜想B：滑动摩擦力可能与接触面间压力大小有关
猜想C：滑动摩擦力可能与物体间接触面积的大小有关
为了检验上述猜想是否正确，某同学选了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块，并设计了以下实验方案．

步骤一：把长方体木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动（如图甲）记下此时弹簧测力计的读数．
步骤二：在长方体木块上放上砝码，用弹簧测力计拉木块，使砝码和木块一起沿直线匀速运动（如图乙）比较步骤二与步骤一中弹簧测力计示数的大小．
步骤三：在水平长木板上铺上一棉布，把木块平放在棉布上（不加砝码），用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动（如图丙），比较步骤一与步骤三中弹簧测力计示数的大小．
回答下面的问题：
（1）为什么每次都要拉着木块沿水平方向匀速直线运动？
（2）设计步骤二并与步骤一中弹簧测力计的示数进行比较，目的是为了检验上述猜想的正确是否．
（3）为了检验猜想C是否正确，可在上述实验基础上增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤．
（4）在上述探究过程中采取的研究方法是法．

下述作用力中，最接近1N的是（　　）

跳伞运动员在空中下落时，开伞前他的速度越来越快，开伞后他以不变的速度下降，则运动员所受力的变化情况是（　　）

蜡烛、凸透镜、光屏依次放在如图所示的A、B、C三处，这时光屏上恰好得到一个倒立、缩小的实像，若要在光屏上得到一个倒立放大的实像，应该（　　）

甲、乙两物体都作匀速直线运动，甲、乙所用时间之比为2：1；若乙通过的路程是甲的

1

4

，则甲、乙的速度之比是（　　）

通过理想实验（斜面实验）否定了“力是维持物体运动原因”的物理学家是（　　）

我国成功地发射并回收了“神舟”六号载人飞船．返回舱返回地球时，在距地面1.2km高处，反冲发动机向地面喷火，飞船进一步减速，最后落地．请写出这一过程中包含的两条力学知识．
（1） ；
（2） ．

如图所示，物体重5N，一人用20N的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态．这时物体受到的摩擦力大小是N，方向是．若改用40N的力去按压它，这时受到摩擦力（填“变大”、“变小”或“不变”）．