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小徐在“测定盐水密度”实验中
(1)使用托盘天平时,应将天平放在
水平桌面上
水平桌面上
游码移至横梁标尺左端“0”点上,若发现指针静止时指在标尺中央红线上的左测,则应将平衡螺母向
调节(填“左”或“右”),使横梁平衡.
(2)往烧杯中盛盐水,称出杯中盐水的总质量为70.0g,把杯中的一部分盐水倒入量筒中(如图中a所示),再称烧杯和剩下盐水的总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡.这时应移动
游码
游码
使天平平衡.
(3)若天平平衡时所用砝码和游码的位置如图中b所示,则倒入量筒内盐水的质量为
30.8
30.8
g,量筒内盐水的体积是
28
28
cm3,该盐水的密度
1.1×103
1.1×103
kg/m3

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什么情况下磁能生电呢?小明进行了如下的探究:
如图所示,把导线与灵敏电流计组成闭合电路.
(1)让导线在
磁场
磁场
中做
切割磁感线
切割磁感线
运动,灵敏电流计指针偏转,证明有感应电流生成;
(2)小明进一步思考,感应电流方向与什么因素有关?小明让导线在磁场中反方向运动,发现灵敏电流计指针偏转的方向与刚才
相反
相反
,证明感应电流方向与导体的运动方向
有关
有关
(填“有关”或“无关”).
(3)小明又进一步思考,感应电流大小会与什么因素有关呢?若导线运动速度不同,能否改变感应电流的大小?请你利用现有器材,设计出实验方案,验证小明的猜想.请写出实验步骤,并设计记录实验数据的表格.
①步骤:
①让导体以较慢的速度在磁场中做切割磁感线运动,观察灵敏电流器的指针偏转角度;
②让导体以较快的速度在磁场中做切割磁感线运动,观察灵敏电流器的指针偏转角度;
③让导体以更快的速度在磁场中做切割磁感线运动,观察灵敏电流器的指针偏转角度.
①让导体以较慢的速度在磁场中做切割磁感线运动,观察灵敏电流器的指针偏转角度;
②让导体以较快的速度在磁场中做切割磁感线运动,观察灵敏电流器的指针偏转角度;
③让导体以更快的速度在磁场中做切割磁感线运动,观察灵敏电流器的指针偏转角度.

②表格:
1 2 3
速度 较慢 较快 很快
电流器指针偏转角度
1 2 3
速度 较慢 较快 很快
电流器指针偏转角度

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如图是用电磁继电器控制电灯的实验装置图,要想在控制电路的开关闭合时甲灯亮乙灯不亮,开关断开时乙灯亮甲灯不亮,请用笔画线代表导线将所给器材按要求连接起来.

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电流的磁场:
奥斯特
奥斯特
实验说明通电导线和磁体一样周围也存在磁场,即电流的磁场;电流的磁场方向跟
电流
电流
方向有关.通电螺线管外部的磁场和
条形磁体
条形磁体
的磁场相似,影响通电螺线管磁性强弱的因素是:
有无铁芯
有无铁芯
电流大小
电流大小
螺线管线圈的匝数
螺线管线圈的匝数

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商场中,一位顾客和一位买微波炉的售货员出现了不同意见.售货员说,微波炉很省电,用它加热食品花不了多少电费;顾客说,微波炉很费电,他家的微波炉一开就“烧保险”.售货员是从微波炉
电功率
电功率
的角度来说的,而顾客是从微波炉
电流
电流
的角度来说的.电炉丝和铜导线串联后接在电路中,通电后,电炉丝热的发红而铜导线却不怎么热,这是因为电炉丝和铜导线中的
电流
电流
相等,但是电炉丝比铜导线的
电阻
电阻
大,消耗的电功率多的缘故.

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一物体做直线运动,它在前2s内的平均速度为6m/s,后又经4s时间通过的路程为24m.求:
(1)物体在前2s内通过的路为多少m?
(2)物体在后4s内的平均速度是多少m/s?
(3)物体在这6s内的平均速度是多少m/s?

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某小组同学探究小车沿斜面运动时的速度变化,其实验装置如图,把小车放在斜面的A处.
(1)把金属片放斜面底端的B处,用刻度尺测出AB的长s1=80cm,又用秒表测出小车从斜面的A处下滑到B处的时间t1=5s,那么小车通过AB全程的平均速度为υ1=
0.16
0.16
m/s.
(2)把金属片移到AB的中点O处,重新测出小车从A处运动到O处的时间为t2=3s,那么小车在上半段路程的平均速度为υ2=
0.13
0.13
m/s.
(3)小车在下半段的路程为s3=
0.4
0.4
m,所用时间t3=
2
2
s,平均速度为υ3=
0.2
0.2
m/s.
(4)根据测量结果知道,小车下滑的速度越来越
,小车做
变速直线
变速直线
运动.
(5)在探究小车沿斜面运动的速度变化过程中,记时开始与小车释放的时刻应该是
静止
静止
的,测量小车通过的路程时,应以小车的
端为准.
(6)在此实验中,最不易操作、不易测量精确的是用
秒表
秒表
测量
时间
时间
.因此,为了减小误差,斜面的倾斜度应该
些(选填“大”或“小”),这样可使小车运动速度变
减小
减小
,从而使
时间
时间
的测量更容易.

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如图所示,用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度.

(1)图(a)中,物体A长度为
2.2
2.2
cm.
(2)图(b)中,物体A长度为
2.40
2.40
cm.

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某同学采用如图所示的方法测出一正方体的边长,试指出其中的至少两个错误.
(1)
正方体最左侧没有与0刻度线对齐
正方体最左侧没有与0刻度线对齐

(2)
刻度尺倾斜放置
刻度尺倾斜放置

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长度测量是最基本的测量,使用刻度尺要先观察它的零刻度线是否磨损、
量程
量程
分度值
分度值

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同步练习册答案