学校图书馆电路中允许通过的最大电流是20A，每盏节能照明灯工作时的电流约为0.2A，则图书馆最多可同时使用多少盏这样的节能照明灯？

小文把家中的用电器的记录在下表中．如果这些电器同时工作，电路中的总电流多大？

用电器 名称	正常工作时 的电流（A）	数量
灯泡	0.2	10只
电视机	0.5	2台
电冰箱	0.3	1台
计算机	0.2	1台

如图所示电路，闭合开关发现两灯泡均不亮．于是小文用一根导线检查故障．
①闭合开关，将导线连接在a、b之间，发现两灯不亮；②闭合开关，将导线连在b、c间，两灯仍不亮；
③闭合开关，将导线连在c、d间，左灯亮、右灯不亮．
根据以上操作分析：
电路故障出现在；
故障是．
能否把导线连在a、d间进行检查？为什么？

在探究光的折射规律时，小文猜想光从空气分别射入水和玻璃后的折射情况可能与介质有关．他在实验中应控制不变，分别测量．设计实验表格（在下表中填入适当的内容即可）．

	1	2	3

分析实验数据，如果 则折射情况与介质有关．

在研究“水的沸腾”的实验中，小文观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图1所示，则图是水沸腾时的情况．小文记录了下列的实验数据：

时间（min）	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	…
温度（℃）	…	95	96	97	98	98	98	95	98	98	98	…

（1）从记录看出，记录有明显错误的是第min时的数据．
（2）从记录数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度为℃．
（3）在沸腾过程中水需要热（填“吸”或“放”）．
（4）请根据记录的正确数据在图2中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．

如图所示，小文同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板垂直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛进行观察，．在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较像与物的关系．
（2）两段相同的蜡烛是为了比较物与像的关系．
（3）对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像，同时又可看到放在玻璃板后的蜡烛．则下列说法中正确的是．
A．两者都是光的反射形成的像
B．两者都是光的折射形成的像
C．前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像
D．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像
（4）移去后面的蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）．

实验装置如图1所示，烧瓶中的水沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾，待水温稍降低一些后，将一大注射器接到密闭的烧瓶口上，向外拉注射器的活塞，可以看到水又沸腾了．这个现象说明：．如图2所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，纸片划得越用力，发出的声音就越大．这个实验说明了：．如图3所示，拿一根带电的玻璃棒接触验电器，可以看到金属箔片张开，这是因为．

请根据图所示的电路图，用笔画线代替导线连接完整，导线不得交叉．

如图1所示电流表使用0～0.6的量程时示数是A．如如图2所示，温度计的示数是℃．如图3是温度计测液体温度时的示意图，其中正确的是．

（1）如图1所示，SA表示从空气斜射向水面的一束光线，请在图中画出这束光线从空气射入水中的折射光线（大致方向）．
（2）如图2所示，画出一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向．