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在制作橡皮筋测力计的活动中，小华提出了一个问题：“在一定范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力有什么关系？”小明和小丽经过思考后的猜想如图所示．究竟是谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想是否正确．

（1）要完成实验，除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是

刻度尺

刻度尺

．
（2）小明和小丽的实验数据如下表所示．

实验序号物理量	1	2	3	4	5	6
拉力（钩码的总重）F/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
橡皮筋的总长度L/cm	4.5	5.1	5.7	6.3	6.9	7.5
橡皮筋伸长的长度△L/cm	0	0.6	1.2		2.4	3.0

①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L₀=

4.5

4.5

cm；
②表格中实验序号为4的△L=

1.8

1.8

cm；
③要知道小丽的猜想是否正确，应选择表格中的第

2、3

2、3

两行数据进行分析比较；
④分析表格中的数据，你认为能初步验证

橡皮筋伸长的长度与拉力成正比

橡皮筋伸长的长度与拉力成正比

的猜想是正确．

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在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验”中，小明的实验过程如图所示．

（1）实验时，让长方体木块在水平木板（或棉布）上做

匀速直线

匀速直线

运动，如图甲中弹簧测力计的示数是

3.6

3.6

N．
（2）由甲、乙两图得到的结论是

粗糙程度一定，压力越大，摩擦力越大

粗糙程度一定，压力越大，摩擦力越大

．
（3）比较

甲

甲

和

丙

丙

两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关．
（4）小华将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是

没有控制压力一定

没有控制压力一定

．

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按要求作图：
（1）已知足球的质量为250g，请画出足球受到力的示意图（如图1）（空气阻力不计）．
（2）如图2玩具小车沿斜面向上运动．画出玩具小车所受到的重力和摩擦阻力的示意图．

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如图所示是跳水运动员跳水前踩踏跳板的过程．请你写出两个与此现象相关的物理知识：
（1）

力可以使物体发生形变

力可以使物体发生形变

；
（2）

力的作用是相互的

力的作用是相互的

．

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如图所示是锂原子的结构图，从图中可以看出锂原子内有

3

3

个质子，电子带

负

负

（选填：“正”、“负”）电荷，

原子核

原子核

相当于太阳系中的太阳．

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