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（1）根据平面镜成像特点，在图1中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′．
（2）如图2所示的是光从水中斜射入空气中时入射光的光路情况，请在适当位置画出该入射光线对应的折射光线．
（3）根据图3中的入射光线画出相应的折射光线．
（4）如图4所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问题，请你用平面镜帮他们把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底．

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（1）如图1所示，温度计的示数为

36

36

℃．
（2）如图2所示，木块的长度是

3.64

3.64

cm．

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如图为一利用红外线工作的防盗报警器，其原理是：红外发射器发出一束较强的红外线，红外接收器可接收红外线，当盗贼遮挡在AB间，即挡住红外线，此时红外接收器无法接收到红外线，便驱动喇叭报警，从而达到防盗的目的．

（1）该原理说明：
①红外线

是

是

（是/不是）沿直线传播的．
②红外线

不能

不能

（能/不能）穿透人体．
（2）红外线看不见，摸不着，你怎样才能证明，红外发射器和接收器间是否有红外线？
请简述：

用红外夜视仪观察（用温度计测温度变化，利用红外线的热效应）

用红外夜视仪观察（用温度计测温度变化，利用红外线的热效应）

．

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请按下列要求作图：
如图甲所示，S为光源，MN为不透光的木板，作出木板右侧光线射不到的区域 （用阴影表示）．

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如图所示是对某种固体物质加热时温度随时间变化的图象，由图象可知该物质是

晶体

晶体

；（填晶体、非晶体）A点时物质状态是

固态

固态

（填固态、液态、固液共存）；线段BC表示的是

熔化

熔化

的过程，在BC过程中物质吸收热量温度

不变

不变

  （填不变、升高、降低）

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课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面．当用手轻轻拨动其伸出桌外的一端时，钢尺发出声音，不改变刻度尺伸出桌面的长度，用更大的力拨动，所听到的声音发生了变化．图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声，我们可以听到清脆的铃声．当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小．这两个实验能说明声音的传播需要介质的是

乙

乙

（甲/乙）实验，另一个实验则说明了

声音的响度与振幅有关

声音的响度与振幅有关

．