如图甲所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到如图乙所示的现象，判断此时小车（　　）

质量为200g的物体，可能是下列物体中（　　）

小王家电能表上标有“220V  20A”字样，他家原有电器的总功率是2200W．最近新购买了一台电热水器．铭牌如表所示，试求：

额定容积/L	60
额定功率/kW	2
额定电压/V	220
净重/kg	25
水温调节范围/℃	10-70

（1）这台电热水器正常工作时的电阻是多少？
（2）请你算一算：按照本地1度电的电费为0.63元的标准，如果这台电热水器每天正常工作1h，小王家一个月（30天）需交纳多少元的电费？
（3）请通过计算说明购买后小王家中现在的用电器的总功率是否超过他家电能表的负荷？若小王家中铺设电路所用的导线横截面积为1.5mm²，根据电线载流量及他家情况，你认为如果他家购买了这台电热水器，在使用时应采用什么措施？请你为他家提出建议．

一般家庭电线载流表
规格（mm2）	1.5	2.5	4	6
载流量（A）	16	24	31	41

如图（甲）所示的电路是开县某中学课外兴趣小组测量小灯泡的电流随电压变化关系的电路图，实验中使用的电源电压为9V且保持不变，灯泡上标有“6V 6W”字样，测得此灯泡的电流随电压变化关系如图（乙）所示，求：
（1）灯泡正常发光时电流表的示数；
（2）灯泡正常发光5min所消耗的电能；
（3）当电流表示数为0.4A时，求此时电压表的示数及滑动变阻器R接入电路的阻值．

在测定额定电压为2.5V的小灯泡的（电阻大约为10Ω左右）额定功率实验时，小明连接了如图1所示的电路．其中电源电压约为6V．
（1）请用笔画线将图1中的电路连接完整；
（2）实验室有两种规格的滑动变阻器，分别标有“10Ω  1A”、“20Ω  1A”字样，该实验选择规格为的滑动变阻器才合适．
（3）在连接电路时，开关应断开，滑片应移到（选填“A”或“B”）端，闭合开关后，小明发现灯泡不亮，但电压表的示数接近6V，电流表指针几乎不偏转，那么电路故障的原因可能是．
（4）若实验中发现电压表的示数为2V，要使小灯泡正常发光，则应将滑片P向端移动．（选填“A”或“B”）
（5）小明调节了滑片P的位置，使电压表的示数为2，%V，这时电流表的指针如图2所示，其示数为A，则该灯泡的额定功率是W
（6）小明还通过调节滑片P，测量得到多组实验数据，作出小灯泡的I-U图象如图3所示，结果发现图象不是直线，小明很纳闷，请你帮助他分析原因．

在“探究导体电阻大小与长度关系”的实验中，同学们在如图所示的实验中A、B两点接入待研究的电阻丝，待用电阻丝的规格如下表．实验中电源电压不变，忽略灯丝电阻随温度变化的影响．

序号	材料	长度	横截面积
1	碳钢合金丝	L	S
2	镍铬合金丝	L	S
3	镍铬合金丝	L	2S
4	镍铬合金丝	2L	S

（1）你认为应选用序号为的两根电阻丝来研究．
（2）正确选择电阻丝后，将所选的电阻丝分别连入A、B两点间，闭合开关S，通过观察灯泡L的亮度或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小．实验中，电流表的第二次示数小于第一次的示数，说明第二次连入电路的电阻丝的阻值（选填“较大”或“较小”）同时发现第二次实验中灯泡不亮，你认为灯泡不亮的原因是
（3）科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度一定的条件下，导体电阻的大小与长度成正比．你认为利用上述实验能否得到这个结论？为什么？

开县某中学八年级三班的小华同学在做“探究导体中的电流与它两端的电压的关系”的实验中，设计了如图所示的实验电路图．
①你认为小华同学所设计电路的缺陷是，改进的方法是．
②你改进调整后，通过改变电阻R两端的电压，记录了几组电流表、电压表的示数如下表所示，对表格中的数据进行分析，可能记录错误的数据是，除去错误的数据后，可归纳得出的结论是

试验次数	1	2	3	4	5	6
电压U/V
电流 I/A	0.20	0.22	0.23	0.26	1.40	0.30

如图所示，根据通电螺线管的磁感应方向，标出通电螺线管的N、S极，小磁针静止时的N、S．

（1）如图所示是有关电与磁实验的装置图，请说出每个装置图是用来研究什么问题的．
示例：A装置图是用来研究电磁感应现象的实验．

B装置是用来研究的实验；
C装置是用来研究的实验；
D装置是用来研究的实验．
（2）在电风扇、电磁起重机、发电机和电动机中，利用电磁感应原理工作的有．

如图所示是小明家的电能表，根据此图可知：图中电能表的读数是kW?h，若用这个电能表测某用电器的功率时，转盘在1min内转了30圈，则这个电器的功率是W．