在“探究电流跟电阻关系的实验中.小刚设计的实验电路图如图所示:(1)请用笔划线代替导线.按电路图将实物连接起来．(2)小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转.并且指针总在晃动.造成上述现象——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：

（1）请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来．
（2）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是

连接电路时开关未断开

、

电路某处接触不良

．

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科目： 来源： 题型：

如图所示电路中，用电压表测L₁灯两端的电压，错在

电压表串联在了电路中

．

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科目： 来源： 题型：

如图，是小华探究串联电路电压规律时连接的电路图，电源用两节干电池，两个完全相同的小灯泡L₁、L₂．闭合开关后，电压表V₁、V₂、V₃的示数分别为U₁=1.5V、U₂=1.5V、U₃=3V，小华在认真分析实验数据的基础上，得出了如下几个结论：①串联电路中的各部分电路的电压相等． ②串联电路的总电压等于部分电路电压的两倍③串联电路的总电压等于各部分电路电压之和．
（1）你认为以上结论中

③

是正确的．
（2）在实验中如何避免出现以上的错误？

选用规格不同的小灯泡再次进行实验

．

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如图所示的实验中，AB和CD都是镍铬合金线，这个实验是研究导体的电阻跟

长度

的关系．此外导体的电阻还跟导体的

材料

、

横截面积

以及

温度

有关．

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张强同学研究导体中的电流跟导体两端的电压、导体电阻的关系实验时，得到的两组数据如下表所示，从表中可以看出，他研究问题的方法是：先使电阻保持不变，研究电流和

电压

的关系，然后再使

电压

保持不变，研究电流和

电阻

的关系；这种研究问题的方法称为

控制变量法

，该实验的结论是：

R=10Ω	实验次数	1	2	3
	电压U/V	1	2	3
	电流I/A	0.1	0.2	0.3

U=3V	实验次数	1	2	3
	电阻R/Ω	5	10	15
	电流I/A	0.6	0.3	0.2

（1）

电阻一定时，电流与电压成正比

；（2）

电压一定时，电流与电阻成反比

．

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某一电路的电源电压不变，把阻值为30Ω的电阻连入电路中，电流为2A，如果该接12Ω的电阻时，电路中的电流多大？

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在电阻为10Ω的灯泡的两端加上20V的电压，能否用量程为0-0.6A的电流表测量电路的电流？

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节日里安装彩灯，将22只彩灯串联，在接入正常家庭电路时，电源插头处的电流为200mA，则通过每只灯泡的电流为

0.2

A，每只灯泡两端的电压为

V．

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两个电阻R₁和R₂，将它们并联，通过电流分别是I₁和I₂，且I₁：I₂=1：2，则R₁：R₂=

2：1

．若将它们串联后接入电路，则U₁：U₂=

2：1

．

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装有4节干电池的手电筒，它的电压是

，小灯泡的电阻是20Ω，则通过灯泡的电流是

0.3

A．

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