感知物体的冷热程度：
（1）如图，把两只手分别放入热水和冷水中．然后，先把左手放入温水中，感觉温水的冷热程度；再把右手放入温水中，感觉温水的冷热程度．先后两次对温水冷热程度的感觉是（选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”）．这一现象表明（选填“‘物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”）．为了准确知道物体的冷热程度，我们用温度计来测量物体的温度，其原理是．
（2）在测量液体温度的实验时，如图所示的四种方法中正确的是

（3）如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点：
①；
②；
③．

小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”．
（1）他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明．
（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些．这一实验现象表明：．
（3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方（选填“能”或“不能”）听到声音了．

下面三幅图片是有关声现象的四个实验图：

（1）如图甲所示，当瓶中空气不继被抽出时，可听到振铃声，由此推理可知：．
（2）如图乙所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越．此现象表明影响声音响度的因素是声源的．
（3）如图丙所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿（两次用的力一样大），能够听出卡片声音的发生了变化（选填“响度”或“音调”），这个实验用来探究．
（4）如图丁所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的（选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；若逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变．当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于．

小明参加物理实践活动时，在实验室做了两个小实验，请你帮他一起完成：
（1）小明对某固体加热，探究“固体熔化时温度的变化规律”，并根据测得的数据绘制了如图所示的图象：
①由图象可看出该物质的熔点是℃，在第2min末该物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．
②该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

声音在各种不同的介质中传播的速度一般是（选填“相同”或“不相同”）的；运用声呐系统探测海洋深度时，在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经4s接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为m（海水中声速是1500m/s）．

在攀登雪山时为了防止发生雪崩，应禁止，这是因为．

深更半夜，小明在家听优美的音乐，如果播放的音乐声很大，那么对邻居来说，此时的乐音就成为了；考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施的目的是．

“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的；小明在唱歌时高音总是唱不上去，这里的“高”是指声音的．

以下不是利用了超声波的是（　　）

俯卧撑是一项常见的体育健身运动．如图所示是李华同学做俯卧撑时的示意图．已知李华体重600N，1min钟内做了30个，每做一次肩膀升高40cm，李华身体可视为杠杆，O点为支点，A′点为重心，OA=1m，B点到O点的距离OB=1.5m．求：
（1）地面对手的支持力F；
（2）若每个手掌的面积是0.02m²，求双手对地面的压强p；
（3）1min钟内李华所做的功W；
（4）李华做功的功率P．