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如图所示为家用体温计，此时的读数为

36.6

36.6

℃，体温计和实验室用的普通液体温度计在构造和使用上有很多区别，请写出其中三点区别．

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在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度．
（1）如图，是某同学选用温度计测烧杯中水的温度的操作图．A是操作过程，B是读数过程．
①A图中操作的错误是：

温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部

温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部

；
②B图读数中的错误是：

读数时，玻璃泡离开了被测物体

读数时，玻璃泡离开了被测物体

；
（2）某同学记录数据如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	98	100	100	100	100	100

由实验现象归纳水沸腾时的特点：

继续吸热，温度不变

继续吸热，温度不变

．
（3）该同学在做实验时发现，停止加热后，水并不是马上停止沸腾，过了几秒钟，水就不再沸腾了，请你帮助他分析原因．

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按照图示去设计探究声音传播的实验，有的同学提出这样的想法，图中怎么知道鱼是听到拍手的声音把鱼吓跑的，而不是看到拍手的动作被吓跑的；针对这个疑问，怎样改进实验，使它更完善？