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(1)将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,当米袋随输送带一起匀速运动时,在图甲中画出米袋所受力的示意图.
(2)如图乙所示,重为10N的木块静止在斜面上,它对斜面的压力大小为8N,请你画出木块对斜面压力的示意图.
(3)在丙图中,画出斜面上水杯中小球所受力的示意图.

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将质量为25kg,边长为10cm的正方体物块放在1m2水平桌面的中央,该物块对桌面的压力大小为
250
250
N,压强为
2.5×104
2.5×104
Pa;如果沿竖直方向将该物块切去一半,则剩余部分对桌面的压强为
2.5×104
2.5×104
Pa.(g=10N/kg)

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地震发生时会产生次声波,已知次声波在海水中的传播速度是1500m/s;若某次海啸发生的中心位置离最近的陆地距离为300km,则:
(1)岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少?
(2)若海浪的推进速度是200m/s,则岸上仪器从接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登岸还有多少时间逃生?

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小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩,所乘车的速度计如图甲所示,他也看见路边一个交通标志牌,如图乙所示,则:
(1)该车的速度是多少?
(2)该车以速度计上的平均速度行驶,从交通标志牌处到南国桃园至少需要多少小时?

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每天清晨我们进入校园就会听到朗朗的读书声,声音是由
空气
空气
传播的,由远及近,声音的
响度
响度
(选填“音调”、“响度”和“音色”)发生变化.耳朵贴着教室墙壁感觉声音更加清晰、明显,说明
(选填“固”、“液”或“气”) 体也可以传声,且效果更好.

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完成下列单位转换:
(1)50m=
0.05
0.05
km;(2)36km/h=
10
10
 m/s;(3)0.6h=
36
36
min.

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国际单位制中,长度的主单位是
,用符号
m
m
表示.时间的主单位是
,用符号
s
s
表示.

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下列的实验实例中,能说明声音的产生或传播条件的一组是(  )

甲:在鼓面上放一些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
乙:放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声
丙:吹自制的哨子,上下拉动活塞可使声音变得悦耳或低沉
丁:宇航员在飞船舱外工作时,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行.

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一短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从大到小的顺序是(  )

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下列关于误差的说法中正确的是(  )

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同步练习册答案