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长度和时间的测量
(1)测量就是一种
将待测的量与公认的标准量进行比较的过程
将待测的量与公认的标准量进行比较的过程
,长度测量的基本工具
刻度尺
刻度尺
,较精密的测量长度的工具有、
游标卡尺和螺旋测微器
游标卡尺和螺旋测微器

(2)长度的国际单位是
(符号:
m
m
 ),常用单位有:
km、m、dm、cm
km、m、dm、cm

换算:在“→”上方填上进率.
km→m→dm→cm→mm→μm→nm
(3)使用刻度尺:
①观察
量程
量程
分度值
分度值

②方法:
a、
刻度尺要沿着被测的长度
刻度尺要沿着被测的长度

b、
刻度尺的刻度线紧贴被测物体
刻度尺的刻度线紧贴被测物体

c、
读数时视线应与尺面垂直,并估读到分度值的下一位
读数时视线应与尺面垂直,并估读到分度值的下一位

③注意:测量值有
准确
准确
值、
估计
估计
值和
单位
单位
组成.
(4)由于测量时要进行
估读
估读
,所以测量就产生
误差
误差
,误差是不能
避免
避免
的,采用
多次测量求平均值
多次测量求平均值
的方法可以减小误差.
(5)测量时间的工具是
钟表
钟表
,常用的有
手表
手表
停表
停表
.时间的国际单位是
s
s
,常用单位有
h
h
min
min

换算:在“→”上方填上进率.
h→min→s.

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有同学认为摩擦起电的过程是创造了电荷,你认为正确吗?你的想法是什么?

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有一杯烫开水,写出两种使其变冷的方法,并写出其中的道理
方法1:
在开水上面加快空气流动
在开水上面加快空气流动

原理:
加快液体表面的空气流动速度,促进蒸发,且蒸发是吸热的
加快液体表面的空气流动速度,促进蒸发,且蒸发是吸热的

方法2:
向热水中加入一些冷水
向热水中加入一些冷水

原理:
让热水和冷水发生热传递,即让热量从热水传向冷水
让热水和冷水发生热传递,即让热量从热水传向冷水

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向手上“哈气”时感到暖和,而向手上“吹气”时往往感到很冷,这是为什么?

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在观察水的沸腾现象中,某同学的装置如图1:
(1)指出图中的一处错误:
温度计的玻璃泡碰到了容器底
温度计的玻璃泡碰到了容器底

(2)他在安放装置时,应先调节
X
X
的高度,再调节
Y
Y
的高度.(填“X”或“y”)
(3)烧杯中的水沸腾时能观察到的现象是
从杯底冒出大量的气泡,气泡上升变大,到水面处破裂释放出水蒸气
从杯底冒出大量的气泡,气泡上升变大,到水面处破裂释放出水蒸气

(4)他记录了如下的数据:
时间(min) 0 1 2 3 4 5 6 7
温度(0C) 90 92 94 96 98 98 98
请填出表格中空缺的数据,你这样填的依据是
水沸腾后吸热但温度不升高
水沸腾后吸热但温度不升高

请根据上表画出水沸腾的图象2:

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如图为晶体的熔化图象.由图写出三条信息
物质的熔点是80℃
物质的熔点是80℃

熔化过程用了5分钟
熔化过程用了5分钟

晶体熔化时温度保持不变
晶体熔化时温度保持不变

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在用温度计测量水的温度时,估测水温后选取合适的温度计.使用前首先要认清它的
量程
量程
分度值
分度值
.测量时,要把玻璃泡
浸没
浸没
在水中,且不能碰到
侧壁
侧壁
底部
底部
,待示数
稳定
稳定
后读数,读数时视线与液柱上表面
相平
相平

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灯泡用久了后会变黑,里面发生的物态变化是先
升华
升华
凝华
凝华

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夏天吃冰棒感到凉快是因为冰棒在
熔化
熔化
中要
热.

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“云南米线”人人爱吃,制作的第一步是熬汤:在锅中放入水和鸡,用大火将水煮至沸腾,然后转用小火煮,不断地给沸腾的汤加热,汤的温度将
保持不变
保持不变
,再将以下的食料一起上桌:一碗热汤,上面浮着一层油;一些肉片;一碗煮好的米线.碗中油层的作用是
减缓水的蒸发散热
减缓水的蒸发散热

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同步练习册答案