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    科目： 来源： 题型：

    一学生用一弹簧测力计测得三个物体的重分别为2.3N、4.7N和3.8N，而老师用标准的弹簧测力计测得三个物体重分别为2.2N、4.6N和3.7N，其原因是
    没有对弹簧测力计进行调零
    没有对弹簧测力计进行调零
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    正确使用弹簧测力计的方法是：
    A、测量前，认清
    量程
    量程
    ，不要测量超过
    量程
    量程
    的力，
    B、明确
    分度值
    分度值
    ，了解每一小格和每一大格所表示的力的大小，
    C、校零：测量前使指针
    对准零刻度线
    对准零刻度线
    ，测力时，要使测力计的轴线与
    所测力的方向
    所测力的方向
    一致，弹簧不要靠在刻度盘上．

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    科目： 来源： 题型：

    弹簧测力计主要有
    刻度盘
    刻度盘
    、
    弹簧
    弹簧
    、
    指针
    指针
    等组成，在弹性限度内，弹簧受拉力越大，
    伸长
    伸长
    越大，弹簧测力计就是根据这个特性来量度力的大小的．

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    科目： 来源： 题型：

    产生弹力的必要条件是：两物体必须
    相互接触
    相互接触
    ，而且发生
    弹性形变
    弹性形变
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    拉弯的弓能够把箭射出去，说明
    发生弹性形变的弓有弹力
    发生弹性形变的弓有弹力
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，用手拉弹簧时，弹簧发生形变后会对手产生
    弹
    弹
    力，这个力的方向与手的拉力方向
    相反
    相反
    ．（填“相同”或“相反”）

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    科目： 来源： 题型：

    因物体发生
    弹性形变
    弹性形变
    而产生的力叫做弹力，通常所说的
    拉力
    拉力
    、
    压力
    压力
    等实质都是弹力．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，是探究声现象时常用的装置．乒乓球在实验中起什么作用？
    放大微小振动
    放大微小振动
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    同学们在探究声音的特性时，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，如图所示，当伸出桌外的长度不同时，用相同的力敲击，则钢尺振动时发出声音的
    音调
    音调
    不同；当伸出桌外的长度相同时，用不同的力敲击它，则钢尺振动时发出声音的
    响度
    响度
    不同．

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    科目： 来源： 题型：

    请仔细观察如图所示的图1和图2，并说说裁判用什么方法比较运动员游的快慢？观众用什么方法比较运动员游的快慢？

    答：裁判用图
    2
    2
    ，比较方法：
    相同路程，比较所用的时间
    相同路程，比较所用的时间
    ；
    观众用图
    1
    1
    ，比较方法：
    相同时间，比较所通过的路程
    相同时间，比较所通过的路程
    ．

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