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小红在做“探究平面镜成像”的实验时:
(1)应选择
平板玻璃
平板玻璃
(选填“平板玻璃”或“平面镜”)来进行实验,其目的是
便于确定像的位置
便于确定像的位置

该实验最好在
较黑暗
较黑暗
(填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行.
(2)应选取两根完全相同的蜡烛A和B,其目的是
比较物像大小关系
比较物像大小关系

(3)如图所示,小红将点燃的蜡烛A放在镜前,观察到镜后有蜡烛A的像A'.接下来的操作及达到的要求是:
移动蜡烛B,使蜡烛B与A′重合
移动蜡烛B,使蜡烛B与A′重合

(4)若在像A'位置放一块光屏,光屏上能不能承接到蜡烛A的像.答:
不能
不能
.这说明平面镜所成的像是
(选填“虚”或“实”)像.
(5)下表是小红记录的实验数据,
实验次数 物体到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm
1 10 10
通过分析得出了“像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离”.对此你的评价是:
一次实验具有很大的偶然性,不能得到科学的结论
一次实验具有很大的偶然性,不能得到科学的结论

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(1)请完成图(1)中的光路图,并标出反射角的度数.
(2)A为人眼位置,请用光路图作出图(2)中通过小窗中所观察到的范围.
(3)用对称法作出图(3)中物AB在平面镜是的像

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某种物质的熔液其温度随时间变化如图所示.试分析:
(1)该物质是晶体还是非晶体?答
晶体
晶体

(2)这种晶体的熔点是多少?
0
0
℃.
(3)固液共存的时间有几分钟?
4分钟
4分钟

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你一定做过或观察过对碘粒加热的实验.将装有碘粒的玻璃管按如图所示的方式固定好,然后用酒精灯对玻璃管内的碘粒加热,你将会观察到碘由固态的变成了
气态
气态
的碘.这是碘发生的
升华
升华
(填物态变化的名称)现象.这一变化过程需要
吸热
吸热
(填“吸热”或“放热”)

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体育课上,老师一声“向前看齐”,队伍很快就排直了.实际上是每位同学前面的一位同学,如果挡住了前面所有的同学,就可使队伍站直了,这可以用
光沿直线传播
光沿直线传播
来解释.彩色电视机呈现出的各种色彩可以用三种基本颜色混合的来解释,这三种基本颜色称为三原色,它们是红、
绿
绿

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100℃的水蒸气和100℃的开水比较,其冷热程度
相同
相同
(填“相同”或“不相同”),被100℃的水蒸气烫伤要比被100℃的开水烫伤严重得多,这是因为
水蒸气液化要放热
水蒸气液化要放热

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光在
真空
真空
中传播速度最大,其大小为
3×108
3×108
m/s.光在
同种均匀介质中
同种均匀介质中
沿直线传播.

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下列说法不正确的是(  )

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做完“装满水的杯子里还能放多少回形针”的实验,小红对实验的结果感到非常吃惊,同时对“放人回形针多少的影响因素”进行了猜想.指出列出的猜想中,不合理的是(  )

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时间:2013年10月10日12:00,地点:初二(×)教室.有以下情景:
情景一:小红等几位同学在收看江苏文艺频道播放的音乐欣赏
情景二:小黄在看课外书籍
情景三:小马在讲台前拍球
情景四:还有几位同学围坐在一起大声争论着问题
对于小黄而言,属于噪声的是(  )

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同步练习册答案