练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  51458  51466  51472  51476  51482  51484  51488  51494  51496  51502  51508  51512  51514  51518  51524  51526  51532  51536  51538  51542  51544  51548  51550  51552  51553  51554  51556  51557  51558  51560  51562  51566  51568  51572  51574  51578  51584  51586  51592  51596  51598  51602  51608  51614  51616  51622  51626  51628  51634  51638  51644  51652  235360 

    科目： 来源： 题型：

    自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，如图所示，有关自行车摩擦的知识，例如：

    上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）
    （1）通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是
    A、E、H
    A、E、H
    ；
    （2）通过增大压力而增大摩擦的是
    C、F
    C、F
    ；
    （3）通过变滑动为滚动而减小摩擦的是
    B
    B
    ；
    （4）通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是
    D、G
    D、G
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    作用在杠杆上的动力是4牛，阻力是12牛，当杠杆平衡时，动力臂与阻力臂之比是
    3：1
    3：1
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    天平是一个
    等臂
    等臂
    杠杆，它是利用
    杠杠平衡
    杠杠平衡
    条件称出物体质量的．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    滚木头比拖木头省力，这是因为用
    滚动
    滚动
    来代替
    滑动
    滑动
    ，以减小摩擦．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    擦黑板时，黑板擦与黑板间的摩擦是
    滑动
    滑动
    摩擦．钢笔写字时，笔尖与纸面的摩擦是
    滑动
    滑动
    摩擦．圆珠笔在纸上写字时的摩擦是
    滚动
    滚动
    摩擦．人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面间没有打滑，则鞋底与地面间的摩擦属于
    静
    静
     摩擦，仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用
    增大接触面粗糙程度
    增大接触面粗糙程度
    的方法增大摩擦．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    力的三个要素是
    大小
    大小
    、
    方向
    方向
    、
    作用点
    作用点
    ，影响力的作用效果，如图所示，李亮用大小相等的力作用于弹簧，观察比较甲、乙两图，可知力的作用效果与力的
    方向
    方向
    有关．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    放在桌子上的书受到
    重力
    重力
    和
    支持力
    支持力
    的作用，受力物体是
    书
    书
    ，施力物体分别是
    地球
    地球
    和
    桌子
    桌子
    ．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    在图甲、乙中，河里停着两只完全相同的小船，两船离岸的距离相等，船上各站着一个质量相等的人，河岸上也各站着一个人，现要使两船靠岸，甲图中只有岸上一人用力F收绳，乙图中岸上和船上的两人都用力F收绳，则
    甲乙两船同时
    甲乙两船同时
    （选填“甲船先”“乙船先”“甲乙两船同时”）靠岸．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    弹簧长10厘米，用1牛顿的力拉弹簧时弹簧长11厘米，用5牛顿的力拉它，弹簧的长度为（　　）

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：

    如图所示电路，当开关闭合后，若想使电动机转速加快，应将变阻器的滑动触头P向
    右
    右
    端滑动．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案