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    科目： 来源： 题型：

    关于冰、雾、露、霜的形成，正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝，当接通电源后，以下说法正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    关于原子结构，下列说法正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    一列火车长300米，已知它通过某隧道的时间是10min，这列火车速度为30m/s，求隧道的长度．

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    科目： 来源： 题型：

    计算题：某汽车沿直线运动500米时，前200用20m/s速度行驶，后300米路程用10m/s速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度多大？

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    科目： 来源： 题型：

    分析与思考
    给你一把刻度尺和一根细线，你如何测出如图中曲线A--B的长度？（请写出测量的简要步骤）

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    科目： 来源： 题型：

    速度是用来表示（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    肖琦坐在行驶的公共汽车里．以她坐的汽车为参照物，肖琦是
    静止的
    静止的
    ，以地面上的房屋为参照物，肖琦是
    运动的
    运动的
    ，驾驶员说肖琦是静止的，参照物是
    驾驶员自己（或车厢）
    驾驶员自己（或车厢）
    ，马路上的行人说肖琦是运动的，参照物是
    马路上的行人
    马路上的行人
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示的方法，测量球体的直径，则此时球的直径应取
    1.90
    1.90
    cm．

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    科目： 来源： 题型：

    刻度尺的正确使用：
    （1）刻度尺要放
    正
    正
    有刻度的一边要
    紧靠
    紧靠
    被测物．
    （2）读数时视线要和尺面
    垂直
    垂直
    ．
    （3）要估读到
    分度值
    分度值
    的下一位，并记下
    数值和单位
    数值和单位
    ．
    （4）多次测量取
    平均值
    平均值
    作为最后的测量结果．

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