一天.小明和他的同学们到电视台的录音棚里参观．细心的小明发现墙壁上有许多楔形物体.请思考回答它们在录音棚里起什么作用?——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

一天，小明和他的同学们到电视台的录音棚里参观．细心的小明发现墙壁上有许多楔形物体，请思考回答它们在录音棚里起什么作用？

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科目： 来源： 题型：

人能听见双声道立体声广播中的立体声，主要原因是（　　）

A．声音是立体的

B．人耳具有双耳效应

C．有两个扬声器

D．一只耳也可听见立体声

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科目： 来源： 题型：

骨导式助听器的主要作用是（　　）

A．把声音传给头骨和颌骨

B．把声音传给耳膜

C．保护人的内耳

D．为了美观

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科目： 来源： 题型：

在“汶川大地震”中，救援人员用雷达、声波和热红外等多种生命探测仪搜救被困的同胞．其中声波生命探测仪是利用声波传递

信息

的一种救援装备．它可以灵敏地接收到物体

振动

时产生的微弱的声音，以利尽早营救．

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科目： 来源： 题型：

一般人不用坚硬物掏耳朵，是为了防止

损伤耳膜

，有时巨大的声音会使耳膜穿孔，这时会造成

耳聋

，可以用

骨传导

方式感知声音或借助于助听器．

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科目： 来源： 题型：

击鼓时发出的声音是

鼓面

的振动，用嘴对着笔套吹气发出的声音是

空气

的振动．经验丰富的检修工夜间用一根铁棒沿地面下水管排设处逐段细听，就能发现漏水的部位．这是因为

固体和液体都能传声

．

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科目： 来源： 题型：

某物理小组的同学用如图1所示的装置来研究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：

时间/min	…	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	…
温度/℃	…	95	96	97	98	98	98	95	98	98	98	…

（1）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图2中A、B所示，则图中

是水沸腾时的情况；
（2）观察数据，在某一次观察记录中明显问题的是第

分钟时的数据；
（3）从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为

℃，水在沸腾过程中温度

不变

．（选填“升高”、“不变”或“降低”）

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科目： 来源： 题型：

夏天，人在电风扇下吹风感凉爽，这是因为（　　）

A．电风扇吹来的是凉风

B．电风扇吹风可降低室内的温度

C．电风扇吹风会吹走身体周围的热空气

D．电风扇吹风可加速人体汗液蒸发，而汗液蒸发可吸收人体的热量

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科目： 来源： 题型：

以下温度最接近36℃的是（　　）

A．冰水混合物的温度

B．人的正常体温

C．水沸腾的温度

D．火山喷发的流动岩浆温度

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科目： 来源： 题型：

沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象；而蒸发只发生在液体的

表面

．

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