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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，平面镜前一个发光点S和它的两条光线，请在图中作出S在平面镜中的像，并作出这两条光线的反射光线．

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    科目： 来源： 题型：

    请在图中，作出光线由玻璃斜射进入空气时的反射光线和大致的折射光线．

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    科目： 来源： 题型：

    请你读出图中所示的各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上：

    木块的长度是
    4.50
    4.50
    cm； 温度计的示数是
    24
    24
    ℃； 转速表读数为
    3000
    3000
     r/min．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，发生“日全食”时太阳、地球、月球应处在同一直线上，则地球应在图中
    乙
    乙
    所示的位置．（填“甲”或“乙”） 能够解释日食现象的是光的
    直线
    直线
    传播理论．一束光从地球到月球需要1.27s，则地球到月球的距离是
    3.81×108
    3.81×108
    m．

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    科目： 来源： 题型：

    用水壶烧开水，水烧开时，在离壶嘴一定高度处冒出大量“白气”，而在壶嘴处却没有“白气”冒出．这是由于这一高度处空气的温度与壶嘴处的温度相比，明显
    低于
    低于
    （填“高于”或“低于”）水蒸气的温度，这样，来自壶内的水蒸气遇冷就
    液化
    液化
    成小水珠--就是我们所看到的“白气”； 深秋时节的早晨，池塘边树枝上的“雾凇”形成属于
    凝华
    凝华
    现象；衣柜里放虫用的樟脑片，过一段时间就会变小，最后不见了，这是一种
    升华
    升华
    现象．（以上三空填写物态变化名称）

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    科目： 来源： 题型：

    上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在
    振动
    振动
    ；教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过
    空气
    空气
    传播；正在嘈杂的公共场所听MP3的小娟需要将音量增大，这是增大了声音的
    响度
    响度
    ，若长此以往会使听力下降，有害健康．

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    科目： 来源： 题型：

    下列数值最接近实际情况的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    在学习中，及时对所学知识进行归类总结是很好的学习方法，下面是小明同学对所学内容进行的归类总结，其中有错误的一组是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    物质从
    固态直接
    固态直接
    变为
    气态
    气态
    叫升华，从
    气态直接
    气态直接
    变成
    固态
    固态
    叫凝华．物质在升华过程中要
    吸热
    吸热
    ；在凝华的过程中要
    放热
    放热
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一个带盖的水箱里盛有一些0℃的水和冰，把它搬到大气压强为1标准大气压，温度为0℃的教室里，一段时间后，水箱里（　　）

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