有一卷裸铜线，请你在不拉开这卷铜线但可截取一段铜线的情况下估测这段铜线总长度，所用器材不限，请你写出一种方案．
要求；（1）写出主要的实验步骤，并用字母表示所测物理量；（2）写出铜线长度的表达式
实验步骤：
表达式：．

用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带电，这时是电子从转移到了上．

单位换算：（1）4t=kg； 
（2）8.9g/cm³=kg/m³
（3）5mL=cm³=m³．

在数字后面添上恰当的单位一位中学生的质量约为0.05，水的密度为1．

在探索微小粒子的历程中，人们首先发现了电子，进而认识到原子是由和组成的，原子核是由带正电的和不带电的组成．在探索微观世界的过程中，科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型．在图所示的两种模型中，是卢瑟福提出的原子核式模型．

如表所示，是常见物质的密度，其中液体酒精的密度为kg/m³，合g/cm³ 其物理含义是：，若将一块金属铝切去2/5，则剩余部分铝块的密度将（选填“变大”、“变小”或“不变”），这反映了密度是一种属性．

物质	密度/（kg/m3）
盐水	1.3×103
酒精	0.8×103
碳酸	1.8×103

科学家发现，物质是由大量的组成的，分子间有隙．分子都在不停地．分子间存在着相互作用的和．夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明：．

如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图象．以下分析正确的是（　　）

如图所示是分解太阳光的装置，盘中盛一些水，盘边斜放一个平面镜．使太阳光照射在平面镜上，并反射到白色的墙壁上．观察到反射光的颜色为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫．请你就上面的内容至少提出两个问题，并作解答．如：为什么要放一个平面镜？作反射面．

下面是对太阳光发生色散现象的探究实验．
实验一：用平面镜引入一束日光，通过狭缝照到三棱镜上，如图所示．调整棱镜的方位，在白色光屏上可以看到白光通过棱镜折射后得到的彩色光带．把白纸放在棱镜前，让学生看到照到棱镜上的光是白光，由此得知白光通过棱镜折射后分解成各种颜色的色光．
实验二：在狭缝前放置红色玻璃（或蓝色玻璃），用白纸显示出照在三棱镜上的光是红光（或蓝光）；通过三棱镜后，光改变了传播方向，但不分解，仍然是红光（或蓝光）．
问题：（1）你认为太阳光通过棱镜后在光屏上得到了七色光是因为（ ）
A、太阳光中含有七色光，由于光的折射，通过棱镜后各色光分散开了
B．棱镜中含有七色光，有太阳光通过时各色光分散出来
（2）你得到（1）中答案的根据是什么？
（3）由实验现象可以看出各色光通过棱镜时，哪种光的偏折最大？哪种光的偏折最小？太阳光发生色散的原因是什么？
（4）实验中，为什么要让太阳光先通过一个狭缝再射到棱镜上？