如图所示，向透明塑料袋内吹气后，将袋口扎紧，再在袋口下挂一重物，将它放入盛水的玻璃容器中，就成了一个“空气透镜”．当平行光束射到这个“空气透镜”上时，射出的激光束将成为（　　）

某同学用一只玻璃杯、水和天平测一块石子的密度，他把杯子装满水后称得总质量是200g，放入石子后，将水溢出一部分以后称得总质量是215g，把石子从杯中取出，称得水和杯子的质量为190g，求石子的密度．（ρ_水=1×10³kg/m³）

在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中，同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关：①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度；③接触面的材料；④接触面积的大小；⑤物体运动的快慢．为此，小明通过如图所示的实验进行验证．
（1）实验中需用弹簧测力计拉动木块，使它沿长木板滑动．这样做的目的是；
（2）对比实验是为了验证猜想①；
（3）对比实验甲和丙，是为了验证猜想；（填猜想因素的序号）
（4）小明利用图甲实验装置验证猜想④，须再把木块放，并按正确的方法拉动木块，发现两次弹簧测力计的示数相等，从而得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小（“有关”或“无关”）．

为了鉴别金属的材料，下面是小明同学的实验操作过程和实验情景．
A．用细线将金属块拴好轻轻放人量筒内的水中，测出水和金属块的总体积V₂；
B．计算金属块的密度；
C．在量筒中倒入适量的水，测出水的体积V₁；
D．用天平称出金属块的质量m₀；
E．把天平放在水平桌面上，调节平衡螺母，使天平平衡．
（1）正确的操作过程和顺序为（填序号）．；
（2）请将图中测量到的数据填在表格中，并填写表格中的缺项处

金属块质量m0/g	量筒中水体积  V1/cm3	放入金属块后的总体积V2/cm3 放入金属块后的总体积V2/cm3	金属块的体积V/cm3	金属块的密度ρ/（kg?m-3）
54 54	20 20	40 40	20 20	2.7×103 2.7×103

（3）经查表对照可知该金属可能是．

金属	密度
铜	8.9×103
铁	7.9×103
铝	2.7×103
铅	11.3×103
银	10.5×103

正常步行时，鞋底与地面之间的摩擦是摩擦；用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦是摩擦；人推车前进，轮子与地面是摩擦．

不计空气阻力，在空中飞行的铁饼受到的作用，这个力的方向是的，力的作用点在铁饼的上，施力物体是．

小红的家到学校的距离是5km，她骑车上学所花的时间为30min，求她骑自行车的速度为多少？

在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，用弹簧测力计匀速拉动木块在水平木板上滑动，可以测出滑动摩擦力，如图所示．
（1）要探究滑动摩擦力的大小与压力的大小关系应选 用图和图作比较，得出的结论是在接触面的粗糙程度相同时，压力越，滑动摩擦力越．
（2）要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系应选用图和图作比较，得出的结论是在压力一定时，接触面越，滑动摩擦力越．
（3）某同学认为滑动摩擦力的大小除了跟以上两个因素有关外，可能还跟接触面的大小有关．以下有可选择的器材，
请你帮他选择需要的器材设计一个实验对此猜想进行检验．（只要选出器材不用设计实验）器材：a、斜面  b、带钩的正方体木块  c、带钩的长方体木块   d、表面平整的长木板   e、直尺  f、弹簧测力计   g、硬纸板
你需要的是器材（用器材前面的字母表示）：．

在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的，如图所示．
（1）从实验中可知：当木块受到的两个力F₁和F₂的大小，它们的方向且在同一直线上时，木块才能平衡．
（2）如果图中左边钩码为10g，右边钩码为11g，木块仍然保持静止，那么造成这种现象的原因是因为木块和桌面之间存在．

观察图中的各图分别写出能得出的结论：
（1）观察A图你的结论是：声音可以在中传播．
（2）观察B图你的结论是：声音可以在中传播．