如图所示，入射光线与平面镜的夹角是30°，则（　　）

下列措施中，为了加快蒸发的是（　　）

小刚同学站在竖直放置的平面镜前5m处，沿着垂直于平面镜的方向前进了2m，此时他在镜中的像与平面镜的距离为（　　）

物理课本静止在水平桌面上时，以下属于平衡力的是（　　）

如图所示的实例中，能够减小摩擦的是（　　）

物理实验室中，常用的测量长度的工具是（　　）

利用下表中的数据画一张坐标图，以便探究声音通过空气的传播速度是如何随着温度的变化而变化的．（横轴表示空气温度，纵轴表示声音的传播速度）

空气温度 t/℃	声速 V（m?s-1）	空气温度 t/℃	声速 V（m?s-1）
-20	318	10	336
-10	324	20	342
0	330	30	248

实验：观察物体的振动与声音的产生．
实验目的：观察物体的振动与声音的产生．
实验内容与现象：
（1）把橡皮筋一端系到门把手上，用手拉它的另一端，使其绷紧，再用手指或铅笔拨动被绷紧的皮筋，观察它的振动并同时注意听发出的声音．重复一次实验，听到声音之后突然用手握住正在振动的皮筋，使它停止振动，发现声音随之消失．（选填“会”或“不会”）
（2）在桌面边上平放一把直尺，使它与桌面边垂直地伸出15cm左右，一只手按住它在桌上的那端，另一只手在它的另一端先向下按，然后突然松开．观察尺的振动并注意听声音，重复一次实验，在听到声音之后突然用手握住尺子振动的那端，发现声音立即消失．（选填“会”或“不会”）
（3）把录音机的音箱水平放倒．正面向上．在音箱布上放几片碎的纸片，选择低音较多的乐曲．开大音量，观察到纸片随音乐振动．（选填“会”或“不会”）
（4）实验结论是．

第一次测定铸铁里的声速是用下述方法进行的：在铸铁管的一端敲一下，在管的另一端听到两次响声，第一次是由铸铁传来的，第二次是由空气传来的，管长931m．两次响声问隔2.56s．如果当时空气中的声速是340m/s，求铸铁传声的速度．

如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音又，并把小球，这是由于右边音叉的在中激起向四周传播，从而使左边的音叉．