下列事例中的物态变化过程，放热的是

    A．用电吹风吹干头发          B．晒小麦

    C．衣箱里的樟脑球逐渐变小    D．“霜”的形成

  下列对能量转化分析错误的是

    A．水电站主要将机械能转化为电能      B．核电站主要将核能转化为电能

    C．太阳能热水器主要将太阳能转化为内能  D．热机主要将机械能转化为电能

 下列能决定导体电阻大小的物理量是

    A．导体两端的电压   B．导体中的电流

    C．导体的材料       D．导体实际消耗的电功率

  以下估测比较接近实际的是

    A．课桌的高度大约是1．8 m      B．1个鸡蛋的质量大约是60 kg

    C．洗脸水的温度大约是一40℃    D．小李同学受到的重力大约是550 N

下列关于各种材料的说法正确的是

    A．铝、橡胶、塑料都是很好的绝缘材料

    B．超导体是一种电阻很大的材料

    C．纳米材料可以大大提高材料的强度和硬度

    D．用半导体材料可以制成性能优良的输电线

关于图l所示四幅图片的说法中，正确的是

  A．图片A所示的实验表明，真空不能传声

  B．图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低

  C．图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱

  D．图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航

黑夜看不见开关位置，为此小明设计了如图所示的电路。当单刀双掷开关S合向b时，照明灯亮、指示灯灭，避免指示灯费电；S合向a时，照明灯灭、指示灯亮，显示开关位置（S只能处于这两种状态）。他在图示方框中完成指示灯和电阻丝的连接电路，指示灯规格 为“10V，1W”。

（1）照明灯正常工作时的电阻是多少？

（2）若照明灯正常工作6h，这段时间内照明灯需消耗多少电能？

（3）为使指示灯正常发光，需接上多大电阻的电阻丝？

2010年3月，大型国宝珍品——秦始皇兵马俑在浙江省博物馆展出。小红参观时发现，秦俑脚下都踏踩着一块正方形或长方形的踏板，如图16所示。为了弄清这种制作的好处，她收集了一尊站立姿态兵马俑的有关数据：体重（含踏板）1600N，踏板面积1.6×10^-2m²。问：（g取10N／kg）

  （1）这尊兵马俑（含踏板）的质量是多少?

  （2）这尊兵马俑竖放在水平地面上时，对地面的压强是多少?

（3）工人将该兵马俑抬上0.5米高的展台，则起重机至少需要做多少的功？

小明设计了如图所示的电路图，做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝，电源电压U恒定，忽略温度对灯丝电阻的影响（电阻丝用电阻符号表示）：

（1）小明选择序号为　　 的两根电阻丝来探究探究导体电阻大小与导体长度的关系。

（2）他正确选择后，将电阻丝分别接入A、B间，闭合开关，观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数大于第二次的示数，说明第一次接入的电阻丝阻值　　　 (填“较大”或“较小”)；其中第二次实验中灯泡不亮（仪器及电路连接均正常），你认为原因是　　　　　 　　　 。

（3）小明继续用上述电源设计了图乙所示的电路图，来探究导体电阻大小还与导体长度的关系。他选择两根电阻丝分别接入、所在位置。他只要通过比较　　　 　　　　就可以判断、的阻值大小。

某兴趣小组开展科学探究活动。

【提出问题】液体产生的压强跟深度有什么关系?

【设计实验】探究液体产生的压强跟深度的关系，用如图所示装置，在弹簧秤下挂一实心圆柱体，容器中盛有某种液体。

【获取证据】测得圆柱体的体积为0.5×l0^-4米³，柱体的重为0．6牛顿。当圆柱体缓慢地浸人液体中时(圆柱体始终竖直且没有被浸没)，记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧秤相应的示数F，求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压强p（体在圆柱体下表面处产生的压强也为p)，所得数据如下表：

【得出结论】根据以上数据可得出的结论是                                      。

【讨论与交流】（1）根据第5次实验所得数据，求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是

       帕，实心圆柱体的密度为           。

（2）当弹簧秤的示数为0.12牛时，圆柱体受到的浮力为     牛。