（10·淮安）如图所示，静止的叠石．给人以危险的感觉，原因是叠石具有较大的

  A．重力势能                               B．内能

  C．动能                                   D．弹性势能

（10·淮安）如图所示，日常生活或生产实践中使用的机械，能抽象为斜面的是

（10·淮安）如图所示，小明和小华同学将一根较长软电线的两端与高灵敏电流计两接线柱连接，拿着电线的两处，站在东西方向，象跳绳一样在空中不停地摇动，观察到灵敏电流计的指针发生偏转．此现象隐含的物理原理是

A．电流周围存在磁场　　　　　　　　　　　 B．电磁感应原理

C．物质的磁化原理　　　　　　　　　　　　 D．磁场对电流有力的作用

（10·淮安）如图所示，用大小不同的力，以相同的方式作用于塑料尺的同—点，塑料尺弯曲的程度不同．此现象表明影响力作用效果的因素是力的

  A．作用点                                 B．方向

  C．作用时间                               D．大小

（10·淮安）乘客坐在轮船中逆流而上，认为自己是静止的，选取的参照物是

A．河岸边的树     B．迎面驶来的船     C．流淌着的河水     D．所乘轮船的船舱

（10·淮安）如图所示，钢制弹簧作为健身拉力器的构件，主要利用钢铁较好的

  A．导电性                                 B．导热性

  C．弹性                                   D．绝缘性  

（10·淮安）炎热的夏天，从冰箱里拿出冰棒，冰棒周围产生许多“白气”的过程中，发生的物态变化是 

  A．熔化                                   B．液化

  C．凝固                                   D．凝华

（10·淮安）如图所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响．此现象表明影响声音响度的因素是声源   

  A．振动的幅度                             B．组成的材料

  C．振动的快慢                             D．自身的结构

科技人员设计了一种可移动式太阳能水上漂浮房，它具有冬暖夏凉的优点，不仅为人们到海滨旅游提供了方便，而且节约了能源、减少了对环境的污染．某可移动式太阳能水上漂浮房的屋顶安装了太阳能电池板，接收太阳能的功率为9.0×10³W，能为该房供应热水和在水上移动等提供能量．

(1)漂浮房冬暖夏凉，利用了水的    比较大的特性．

(2)太阳能电池板将太阳能转化为    能．若只用来给水加热时，电池板两极的电压为200V，加热电阻丝的电阻为15Ω，设电阻丝产生的电热全部转化为水的内能，则加热5min，水的内能增加了    J．

(3)有5位中学生从岸上进入漂浮房参观，则水对漂浮房的浮力约增加    N．

(4)若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮房前进所需的能量，漂浮房在平静的水面上以恒定功率沿直线运动，运动过程中受到的阻力不变．从某一时刻开始，漂浮房受到承平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如图所示，t=50s后，漂浮房以2.5m/s的速度做匀速直线运动．则在整个运动过程中，漂浮房受到的阻力大小为    N，太阳能转化为机械能的效率为    ．

实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻．提供的器材有：电源(电压约5V)、学生用电压表(0～6V)、电阻箱R(0～9999Ω  5A)、开关S₁和S₂、导线若干．现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图．

(1)小虎进行的实验过程如下：

①根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“×"，并用笔画线代替导线画出正确的接法．

②电路连接正确后，闭合S₁，将S₂拨到触点1时，电压表的读数为U₁，则电源电压为      ．

③闭合S₁，将S₂拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R₀时，电压表的示数为U₂，则待测电阻的阻值Rx=    ．

(2)如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表(0～0.6A)，利用上述器材，你认为        (选填“能”或“不能”)较准确测出该待测电阻的阻值，原因是    ．