如图所示，重5N的物体A静止在水平面上，画出它所受重力G的示意图

如图3所示，让一条薄钢条的一端固定，现分别用不同的力去推它，使它发生如图4中A、B、C、D所示的性变，如果力F₁=F₃=F₄>F₂，那么（每空1分，共6分）

  （1）能说明力的作用效果与力的大小有关的图是图         和图          。

  （2）能说明力的作用效果与力的方向有关的图是图         和图          。

  （3）能说明力的作用效果与力的作用点有关的是图         和图          。

如图2所示是小明与小强同学探究牛顿第一定律的实验方案.

在实验中“同样条件”是指同一        、同一       、同一       ；“不同条件”是指                    ；小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等，说明了                                               ；有此实验推理可得出的结论是：                                                    .

牛顿第一定律也叫________定律，其内容是：一切物体在________                的时候，总保持________状态或______      状态．

甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2∶1，则速度之比是______，若两车经过相同路程所用的时间之比是1∶2，则速度之比是______．

惯性与日常生活的联系非常密切，请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例。

利用惯性：　　　　　　　　　　　　　　；

防止惯性：　　　　　　　　　　　　　　。

传说孙悟空具有腾云驾雾的本领，一个筋斗能翻十万八千里(折合5.4×l0⁴ km)，我国高铁的安全运行速度可达300 km/h。已知地球到月球之间的距离约为3.78×10⁵km。请根据这些数据估算孙悟空从花果山约需翻________个筋斗即可到达月球；若建一条“地月高铁”，以300 km/h的速度从地球运行到月球约需_________h。

比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图8甲、乙),其中甲是____________________________;乙是_______________________________.

图中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的　　　　　　　　；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是　　　　　　。

 某同学在百米跑道上先以6 m/s的速度跑了48 m，然后又以5 m/s的速度跑完余下的路程，则他跑完全程所需的时间是________ s，他在这段时间内的平均速度是________ m/s.