2011年9月29日，在酒泉卫星发射中心，长征二号FT1火箭成功地将“天宫一号”目标飞行器送入太空预定轨道. 图3是火箭发射升空时的情景，以下说法正确的是

A．火箭上升过程中动能不变，重力势能增大，机械能增大  B．火箭升空时受到平衡力的作用  

C．火箭升空利用了力的作用是相互的                    D．火箭升空时受到惯性力的作用

关于图2所示各图像的说法中，不正确的是         

A. 图甲为小灯泡灯丝中的电流与灯泡两端电压的关系图像

B. 图乙为某种物质质量与体积的关系图像   

C. 图丙为真空中电磁波波长与频率的关系图像

D. 图丁为一定条件下电流产生的热量与电流之间的关系图像

关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是  

A．宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的

B．固体、液体很难被压缩是因为分子间存在引力

C．在下列微观粒子中，空间尺度从大到小的排列是：原子、原子核、夸克、质子

D．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体

如图1所示四幅图中，属于液化的是

如图甲是一款消防应急照明灯，图乙是它的铭牌。当外部电路有电时应急灯不亮，停电时应急灯正常发光。

（1）小芳同学想知道应急灯的两个灯泡是怎么连接的，他将应急灯中的任一个灯泡断开，另一个灯泡仍然发光，则应急灯的两个灯泡是_______联的（填“串”或“并”）。

（2）每个应急灯正常发光的电流是________A，电阻是_______Ω。

（3）应急灯的电池充满电后，可以让两个灯持续正常发光       小时？（铭牌中“电池：6V  2500mAh”）的“2500mAh”表示电池充满电后，以2500mA电流可持续放电1小时。）

（4）小芳尝试用电磁继电器设计了一个应急灯电路图（以一个灯泡为例），图中电池继电器相当于一个       （填“开关”或“电源”）；他在设计电路时粗心大意，丢了一根导线，如图丙所示，C点应该和触点     （填“A”或“B”）相连。

实验室中要测量一个阻值约为数百欧姆的电阻。提供的器材有：电源(电压约5V)、学生用电压表(0～6V)、电阻箱R(0～9999Ω 5A)、开关S₁和S₂、导线若干。现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图。

(1)小芳进行的实验过程如下：

   　 ①根据实验电路图，连接成如图乙所示实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。

    　②电路连接正确后，闭合S₁，将S₂拨到触点1时，电压表的读数为U₁，则电源电压为       。

    　③闭合S₁，将S₂拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R₀时，电压表的示数为U₂，则待测电阻的阻值Rx＝       。

 　 (2)如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表(0～0.6A)，利用上述器材，你认为       （选填“能”或“不能”）较准确测出该待测电阻的阻值，原因是       。

如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。

 （1）比较（甲）、（乙）两图，可得到的结论是              。

（2）图（乙）、（丙）中铜块和木块叠在一起的目的是使                     相同。

（3）图（甲）中弹簧测力计的读数是         N。若物体不是做匀速运动，而是做加速直线运动，弹簧测力计读数      摩擦力（填“大于”、“等于”或“小于”）。

（4）实际操作时，手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的，因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小。请你提出一个改进的方法，确保测力计的读数等于摩擦力的大小。你的做法是                                         。

如图，甲、乙、丙、丁四个实验中，其中

甲：图中错误之处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

乙：力的作用效果跟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿有关。

丙：图中说明＿＿＿＿＿＿＿＿可以改变物体的内能。

丁：往两张纸中间吹气，纸片会＿＿＿＿＿＿。

如图甲所示电路，电源电压保持不变．闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，R₁ 和R₂中的某个电阻其“I－U”关系图线如图乙所示．求：

（1）电源电压；

（2）定值电阻R₁的阻值；

（3）滑动变阻器R₂的阻值变化范围；

用如图所示的滑轮组来提升重物，已知物重为200N，人用125N的力将物体在5秒内拉升2m，求：

（1）人拉绳做的功和拉力的功率；

（2）该滑轮组的机械效率为多少？

（3）如果要提高滑轮组的效率可采取哪些措施？（说出两种方法）