如图所示，边长分别为0.2米和0.3米的实心正方体A、B放置在水平地面上，物体A的密度为2×10³千克/米³，物体B的质量为13.5千克。求：

（1）物体B的密度。

（2）物体A对水平地面的压强。

（3）若在正方体A、B上沿水平方向分别截去相同的体积V后，A、B剩余部分对水平地面的压强为p_A＇和p_B＇，请通过计算比较它们的大小关系及其对应的V的取值范围。

在测定盐水的密度时，可用托盘天平测盐水的  （1） ，用量筒测盐水的  （2）  。图电学实验中常用的滑动变阻器，它的铭牌上标明的“2A”表示       （3）     。电压表测量干电池的电压时，  （4）  用导线直接将干电池的两极跟电压表的接线柱相连(选填“能”或“不能”) 

“探究电流与电压关系”实验和“伏安法测电阻”实验相比较：需要测量的物理量

   （5）   （选填“相同”或“不同”），实验目的  （6）   （选填“相同”或“不同”）。“探究电流与电压关系”实验中，进行多次实验，是为了            （7）             ；“伏安法测电阻”实验中，进行多次实验，是为了              （8）                。

小李和小明同学做“研究导体对电流的阻碍作用与导体的长度和横截面积的关系”实验。他们分别选用材料相同，但长度、横截面积不同的若干导体进行实验。他们分别将导体接在同一电源的两端，用电流表测得通过导体的电流，并记录数据如表一、表二所示。

（1）在实验过程中，小李和小明同学是根据 （9） 来比较导体对电流阻碍作用大小的。

（2）分析比较实验序号1、4（或2、5，或3、6）中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：                     （10）                          。

（3）分析比较实验序号             （11）            的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同种材料、横截面积相同的导体，长度越短，导体对电流的阻碍作用越小。

（4）小李进一步分析了表一和表二的数据，可得出的结论是：同种材料制成的导体，当

      （12）       相同时，导体对电流的阻碍作用相同。

小明同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，器材均完好，所用电源电压为6伏，滑动变阻器上标有“20W 2A”字样。

（1）在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线在图中正确连接。   （13）   （用2B铅笔在答题纸的相应位置连接）

（2）小明同学正确连接好电路，闭合电键后，电流表、电压表示数如下表所示。请你根据表中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮助小明判断故障原因（均选填“待测电阻断路”、“待测电阻短路”、“滑动变阻器断路”或“滑动变阻器短路”）。

（3）经讨论，该小组同学重新连接，并按照正确步骤实验，在滑片P移到中点位置时，电流表A的示数如图所示，读数是   （16）   安，这时候测得的待测电阻的阻值是

（17）    欧。

（4）为了减小实验误差，必须多次改变待测电阻两端的电压，可采用的操作方法是

      （18）      。

在下列科学家中，其名字作为我们所学物理量单位的是                                                       (   )

A．托里拆利               B．阿基米德                  C．帕斯卡                D．伽利略

以下用电器正常工作时的电功率最接近1瓦的是                                                                     (   )

A．白炽灯                    B．手电筒                       C．电冰箱                   D．电饭锅

下列各现象中，与大气压强无关的是                                                                                            (   )

A．压路机压路           B．吸管吸饮料             C．抽水机抽水         D．钢笔吸墨水

阻值分别为10欧和20欧的两个电阻并联，它们的总电阻                                                   (   )

A．小于10欧             B．等于15欧                C．等于30欧            D．大于30欧

对于密度公式的理解，下列说法中正确的是                                                              (   )

A．相同质量，密度与体积成反比                 B．相同体积，密度与质量成正比

C．同种物质，密度与质量成反比                 D．同种物质，质量与体积成正比