如图所示是完全相同的杯子中分别装着质量相同的盐水、水、酒精。根据图中情况可判断甲杯装的是      ，丙杯中装的是       。

（10分 ） 小明在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端用不同的力拉弹簧，对应的弹簧的长度也不同。具体数据如下：

拉力(N)	0	1	2	3	4	5
弹簧长度(cm)	3	5	7	9	11	13

    (1) 分析表中数据，可得到一个重要的实验结论是：___________________。
(2) 小明继续实验，又得到下列数据：

拉力(N)	6	7	8	9	10	11
弹簧长度(cm)	15		19	21	23	26

    请帮小明将表中漏填的数据补上。
(3)我们学过的 __________力都属于弹力（填2个属于弹力的力）
(4) 小明用自制的弹簧测力计来探究重力与质量的关系，他把不同质量的钩码挂在弹簧测力计上，分别读出数据，记入下表，并算出每次重力与质量的比值。
 
根据上述实验与数据，可以得出的结论是___________________________。
请在图示的坐标中自己标度，作出重力与质量关系的图像。(2分)
 

（每空2分，共4分）如图所示，图甲为使用天平称量物体质量前，横梁平衡调节时指针所指示的情况(游码在零刻度上)，此时应进行的操作是                            ；图乙为调好的天平在称量物体质量时指针所示的情况(游码在零刻度上)，这时若从右盘中拿走lg(质量最小)的砝码，发现指针偏向了中央刻度线左侧。为了称出物体的质量，应进行的操作是                                       。

（每空2分，共4分）如下图所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。

（1）比较(甲)、(乙)两图，可得到的结论是                                    。
（2）比较(乙)、(丙)两图，可得到的结论是：       （选填“木块”或“铜块”）的下表面更粗糙一些。

（每空2分，共10分）小刚想测量花生油的密度，用如图所示器材做实验，实验步骤如下：

a．移动平衡螺母使横梁平衡；
b．油瓶放在左盘，称得瓶和花生油的总质量为150g；
c．将一部分花生油倒入量筒中，称得瓶和剩余的花生
油的质量为106.8g；
d．将天平置于水平桌面上；
e．将游码移到标尺左端的“0”刻度线；
f．读出量筒中花生油的体积；
g. 将器材整理好。
（1）将实验步骤按正确顺序排列（用字母表示）：                 .
（2）请你将测得的结果填入下表.
（3）图乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中不规范的操作是             .

瓶和花生油的总质量（g）	瓶和剩余花生油的质量（g）	花生油的质量（g）	量筒中花生油的体积(cm3)	花生油的密度(g/ cm3)
150	106.8

（4分）2009年2月17和18日江苏盐城某公司先后将30吨高浓度含酚钾盐废水排入厂区外河沟，造成了严重的水污染。盐城市区盐都区、开发区等地至少20多万人的生活用水都受到了影响。为解决市民临时用水问题，盐城市政府从各县……
若一辆消防车最多能装载1t的水，求：（1）1t水所受的重力为多少N?
（2）若一个三口之家一天用水100L，则一辆消防车装满水可以供多少户这样的人家使用一天？（1L=10^-3m³， g取10N/kg）

（7分）小明同学在玩耍时把一小铜球抛入水中，发现铜球浮在水面上，感到很纳闷，于是想通过实验探究解释这个现象
小明提出的问题是：铜球为什么浮在水面上？他作出的猜想或假设是：铜球是空心的。
实验步骤如下：1．用天平测出铜球质量。2．用量筒测出适量水的体积。
3．用量筒测出铜球浸没在水中时的总体积。
他收集的证据如下表：

质量/g	水的体积/mL	铜球和水的总体积/mL
178	30	60

你能利用他收集的数据通过计算来判定该球是否为空心吗？若空心，求出空心部分的体积。 若在空心部分注入水，球的总重为多少？
（ρ_铜=8.9×10³kg/m³，  g取10N/kg）

人说话和唱歌时的发声靠的是声带的         ；节日晚会上，坐在后排的观众可以清晰地听到相声演员的说唱是因为演员发出的声音经扩音设备其        大大增强。

如图所示，超声波加湿器是利用超声波振动时具有       ，将水滴击打成为非常小的雾滴，喷洒到空气中增加“湿度”的；医院里用      线杀死微生物，达到灭菌的目的

如图所示，太阳光通过三棱镜后，在光屏上会形成一条彩色光带，这种现象属于      。产生该现象的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜发生_______（选填“反射”或“折射”）时的偏折程度不同