为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小勤所在的实验小组进行了如下实验：他们首先找了两颗大铁钉，用漆包线在上面绕制若干圈，做成简易电磁铁，然后分别按图接入电路。探究前，小勤他们还作了以下的猜想：
猜想A：电磁铁，顾名思义，通电时有磁性，断电时没有磁性；
猜想B：通过的电流越大，磁性越强；
猜想C：外形相同时，线圈的匝数越多，磁性越强。
探究过程如图所示。请你仔细观察这四幅图，然后完成下列填空。
 
（1）探究过程中通过观察                                  来判断磁性的有无和强弱；
（2）比较图          可以验证猜想A是正确的；
（3）比较图          可以验证猜想B是正确的；
（4）通过图d中的实验现象可以验证猜想C是正确的；但仔细分析发现，猜想C的表述还不完整，还应补充条件
                                                                 。

人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”、“理想模型法”、“科学推理法”等。
（1）下面是初中物理中的几个研究实例：①研究通过导体电流与导体的电阻的关系时，让导体两端的电压保持不变；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究电流时，把电流比作水流。其中，采用了相同研究方法的是（    ）
A．①和②                            B．①和③
C．②和④                            D．③和④
（2）下面的几幅图运用了          的方法说明分子也具有动能和势能。
 
（3）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。同学们提出了下列几种猜想：
猜想1：电阻可能与导体的长度有关；
猜想2：电阻可能与导体的横截面积有关；
①根据你掌握的电学知识，你认为猜想3：电阻还与                            有关。

序号	材料	长度	横截面积
1	锰铜合金丝	L	S
2	镍铬合金丝	L	S
3	镍铬合金丝	L	2S
4	镍铬合金丝	2L	S

②小明设计了如图所示的电路图，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝（电阻丝用电阻符号表示），电源电压U恒定。
   
若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想1，应该控制          和           不变；要探究猜想2，应该选用电阻丝       和电阻丝       （填电阻丝的序号）进行对比实验。
③甲同学也利用以上的电路和电阻丝对猜想2进行了探究。甲同学的实验探究如下：
实验：先在A、B间接入电阻丝2，闭合开关S，记录电流表的示数为I₁；然后在A、B间接入电阻丝4，闭合开关S，记录电流表的示数为I₂；发现：I₁≠I₂。
分析：由于电阻丝2和4的横截面积不变，而两种情况下电路中电流的大小不等，所以电阻与导体的横截面积无关。
结论：猜想2是错误的。
对甲同学的实验探究，你认为他的实验方法是        （正确/错误）的，请具体指出他的错误是：                                           ，根据他的实验和他的分析思路还可得出：                                     的结论，这个结论是      （正确/错误）的。

现在许多商店和宾馆都安装了弹簧门，弹簧门在被推开后能自动关闭．以下关于弹簧门被推开后自行关闭的过程中，能量转化的情况说法中正确的是

A．弹簧的弹性势能转化为门的动能	B．弹簧的动能转化为门的势能
C．门的势能转化为弹簧的动能	D．门的动能转化为弹簧的弹性势能

某班级组织一次爬楼比赛活动，要求从一楼登上三楼，以功率的大小作为胜负的评价标准.为此，下列物理量中必须测量的是
①三楼地面到一楼地面的高度      ②从一楼到达三楼所用的时间
③每个同学的体重                ④一楼到三楼楼梯的长度

A．①④

B．②④

C．①②③

D．①②④

如图所示，杠杆处于平衡状态，要使图中的弹簧测力计示数减为原来的一半，杠杆仍能平衡，可以采用的方法是

A．将图中钩码减少1个	B．将图中钩码减少2个
C．将图中钩码减少3个	D．将图中钩码向左移动4格

投影机的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给它降温．现要设计投影仪的电路，要求：带动风扇的电动机先启动后，灯泡才可以发光；电动机未启动，灯泡不可以发光.图2中符合设计要求的是

用如图所示的电路探究半导体的导电性能，电路中电源电压不变，R是一只光敏电阻，当光照射强度增大时，其电阻会减小．闭合开关，增大光敏电阻的光照强度，电压表和电流表示数的变化情况是(    )

A．电流表、电压表示数均减小	B．电流表、电压表示数均增大
C．电流表示数减小、电压表示数增大	D．电流表示数增大、电压表示数减小

如果加在定值电阻两端的电压从8V增加到10V时，通过定值电阻的电流相应变化了0.2A，则该定值电阻所消耗电功率的变化量是

A．0.4W

B．2.8W

C．3.2W

D．3.6W

如图所示，斜面长4m，高2m，工人用400N的力沿斜面将重为600N的箱子，从底端推到顶端．下列说法中正确的是

A．有用功为1800J，总功1200J

B．有用功为1200J，额外功为800J

C．总功为1600J，机械效率为75％

D．总功为800J，机械效率为75％

如图所示的电路，已知电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，定值电阻R₁的阻值为10Ω，滑动变阻器R₂的最大阻值为50Ω，电源电压为6V. 开关S闭合后，在滑动变阻器滑片滑动的过程中，保证电流表、电压表不被烧坏的条件是

A．电压表最小示数是1V

B．滑动变阻器滑片允许滑到最左端

C．电路中允许通过的最大电流是0.6A

D．滑动变阻器滑片移动的过程中，电流表先达到最大量程