小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，作了以下猜想：　

　　　　 A.可能与接触面的粗糙程度有关；

　　　 B.可能与接触面间的压力大小有关；

　　 　　 C.可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关。

为了检验上述有关猜想是否正确，她设计了以下实验方案：

步骤1：用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读测力计的读数（如图甲）；

步骤2：把砝码放在木块上（如图乙），匀速拉动木块和砝码，读测力计读数；

步骤3：把木块平放在棉布上，匀速拉动木块（如图丙），读出测力计读数.

(1)实验中，弹簧测力计显示的读数是拉力F的大小，间接测得摩擦力f大小的关键是要保证木块做　　　　 运动．

(2)比较1 2次实验可以得到：　　　　 　　　　　　　　　 　　　 　 ；

比较2 3次实验可以得到：　　　　　　 　 　　　 　　　　 　　　　 　。

(3) 为了检验“猜想C”是否正确，可在上述实验基础上在增加一个步骤，写出你所设计的实验步骤4：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（1）如图，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，　　　　 尺精密些；就使用方法而言，　　　 尺不正确，正确使用的刻度尺的读数为　　　 cm。

（1）画出图甲中斜面上物体所受的重力的示意图；

（2）铡刀铡草时的示意图如图，请画出动力F的力臂（用L表示）。

（3）按照所给的图用最省力方式绕滑轮组。

         甲                               乙                    丙

灼热的太阳内部原子与原子之间的剧烈碰撞使核        不停地进行，从而不断辐射出巨大的光和热，给太阳系带来光明。到目前为止，核电站只能利用核__________释放的核能来发电。为了节能减排，茂名很多地方采用了太阳能交通信号灯， 这种灯能将太阳能转化为____________能贮存起来，供交通信号灯夜间或阴雨天使用。（前两空选填“裂变”或“聚变”）

火柴既可以擦燃也可以点燃，前者是用       的方法使物体内能增加的，后者是用        的方法使物体内能增加的，这两种方法在改变物体的内能上是        的。

跳高运动员从地面向上跳起的过程中，          转化为          ，苹果从树上落下过程中，           增大。（均选填“动能”或“重力势能”）

 一艘油轮满载时排水量为5800t，它受到的浮力的大小是          ，方向          ，在码头卸下8×10⁵kg的燃料后，油轮排开水的体积是          m³。（g取10N/kg）

如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个　　　 杠杆（选填“省力”或“费力”），若箱的重量为100N，动力臂是阻力臂的4倍，要使该杠杆平衡，则竖直向上的拉力F为　　　 N。

（1）甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程与时间图象如图，则甲车的速度是　　　 m/s；两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向　　 运动。

（2）在排球比赛过程中，二传手传来排球，主攻手用大小不变的力扣球时，可使球的落地点的位置及球的旋转性各不一样，这说明力的　　　　 和　　　　 不同，产生的效果也不同。

 某瓶氧气的密度是5kg/m³，给人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是        kg/m³

伊利牌盒装牛奶的体积是2.5×10^-4m³，若测得该盒牛奶的质量是0.3kg，则该牛奶的密度为          kg/m³。喝掉一半后，牛奶的密度将        （选填“变大”、“变小”或“不变”）。