某同学在探究“物体的动能与什么因素有关”的实验中，设计了如图15所示的实验方案，并进行了以下三步实验操作：

步骤一：让铁球甲从斜面F点滚下，打到一个小木块上，使木块从位置A移动到位置B。

步骤二：让铁球甲从斜面E点滚下，打到相同小木块上，使木块从位置A移动到位置C。

步骤三：换另一铁球乙（m_乙＞m_甲）从斜面上F点滚下，打到相同的小木块上，推动木块从位置A移动到位置D。

分析步骤一、二，得出的结论是：______________________

分析步骤一、三，得出的结论是：______________________

图15

小明在探究凸透镜成像规律的实验中：

（1）将凸透镜对着太阳光，把透镜逐渐向白纸移动，直到太阳光在白纸上会聚到一点，如图14甲所示，这一操作的目的是                   。（2）小明同学用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置如图14乙所示，其中明显还需要调整的是                   。（3）调整后，把蜡烛移到A处（P点是2倍焦距处），此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向       移动(填“左”或“右”)，这次成的是倒立、       的_______像。（4）在（3）中移动光屏成清晰的像后，拿走光屏，再将蜡烛放在光屏的位置，此时光屏应放在           位置才能成清晰的像。

晚自习时，小明所在教室的电灯突然熄灭，现请你根据这个现象，完成下列探究：

提出问题________________________________________________________________

根据已有的知识和经验，你可能提出的猜想和验证猜想的依据是：

猜想一：________________________________________________________________

猜想二：__________________________________________________________________

物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可的。请你将图13中四种仪器测量的读数，填写在表格中

A               B                      C                  D

如图12所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据这个图像，你能获得的合理信息有哪些，写出三条。

(1)_______________________________________

(2)______________________________________

(3)_______________________________________

(1)用笔画线将图9中的三孔插座、开关、螺口灯泡等未接好的元件的导线连接好

(2)小黄坐的位置与电视机红外线接收窗口间有张椅子，如图10所示。若不移动位置仍要遥控电视，在图中画出遥控器发出红外线传播到电视机红外线接收窗口的光路

(3)工人站在地面上，用图11所示的滑轮组向下用力将木箱A提起，画出滑轮组绕绳情况.

	图9
			图11

“五·一”节小王同学在父亲带领下到红枫湖划船游玩。已知船和人总重6000N，划船用的桨是　　　 杠杆（选填“省力”或“费力”）。当船在水中加速行驶时，船受到　　　　　　 作用（选填“平衡力”或“非平衡力”）。

在图8所示的一些与物理相关的生活现象中，图8        主要表示力能使物体发生形变；图8         主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图8        主要表示物体具有惯性。［均选填“（a）”、“（b）”或“（c）”］

一艘排水量（满载时排开水的质量）为30t货船在黄河中满载航行时，船受到的浮力为____________N。在码头将货物卸下后，河水对船底压强将          （选填“变小”、“不变”或“变大”）。 船受到的浮力           (选填“变小”、“不变”或“变大”).

由于长江上游的植被受到破坏，造成大量水土流失，江水浑浊，致使江水的______增大，故相同的深度的江水对堤坝________会增大，从而使堤坝受到破坏的可能性增加了。