给一定质量的水加热，其温度随时间变化的关系如图中的a图线所示．若其它条件不变，仅将水的质量增加，则温度随时间变化的图线应该是

　 A. a 　　　 B. b 　　 C. c 　　　D. d

甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向南运动。乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是

A.甲乙车可能都向南运动             B．甲乙两车可能都向北运动

C.甲车向北运动 乙车向南运动        D．甲车一定在向南运动，乙车向北运动

小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示．他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距

　 A．一定小于l　　　 　　　　　B．一定大于l

　 C．可能等于l　　　　　　　　 D．可能小于l、也可能大于l

如图是小明在探究甲、乙、丙三种物质质量与体积关系时作出的图像．分析图像可知

A．ρ_甲>ρ_乙>ρ_丙　 B．ρ_甲>ρ_丙>ρ_乙　

C．ρ_丙>ρ_乙>ρ_甲　 D．ρ_乙>ρ_甲>ρ_丙

 小青用若干个小发光体组成形状如“E”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜、光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上形成的像如图乙所示，如果将“E”换成“F”(如图丙)，在同一位置观察，屏上的像应是

小明在某商场买鞋，他选了一双新鞋在垂直的试鞋镜前试穿，如图所示，但在镜中他看不到自己穿着的新鞋的像，为了看到，他应该

A．弯腰或下蹲　　　　　 B．使身体离镜子远一些

C．使身体离镜子近一些　 D．把穿着鞋的脚抬高一些

广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到

A．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色  B．苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色

C．苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色  D．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色

2013年元旦早晨，翟雪儿同学在家中发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”，雪儿问自己为什么？想到可能是暖水瓶不保温，倒了一碗尝尝发现“烫”．又想到可能是因为房间的温度较高，将暖水瓶拿到屋外，看到很多“白气”．就雪儿倒了一碗尝尝属于科学探究哪个环节

A. 提出问题                                             B. 猜想与假设       

C. 进行实验与收集证据                              D. 交流与合作

陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币(如图甲)，往茶杯中倒人一些水后，又能够看见硬币了(如图乙)．造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是

A．光的反射和光的折射

B．光的反射和光的直线传播

C．光的直线传播和光的反射

D．光的直线传播和光的折射

自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的，下图描述的物理现象理解正确的是：