小明要测量小灯泡的额定功率，实验桌上备有如下器材：符合要求的电源、额定电压为U0的小灯泡、阻值为R的定值电阻、滑动变阻器、已调零的电压表、单刀单掷开关、单刀双掷开关各一个，导线若干。他设计了如图20所示的电路进行实验。

（1）请你帮助小明将实物电路图补充完整。

（2）连接好电路后，请你将正确的操作步骤　 补充完整：闭合开关S1，将开关S扳向1，调节滑动变阻器，使　　 ；将开关S扳向2，使滑动变阻器的滑片位置保持不变，记录电压表示数为U 。

（3）请用U0、U、R表示小灯泡的额定功率P＝　　 。

小刚利用定值电阻R进行实验，记录的实验数据如下表所示。表中U为电阻R两端的电压，P为电阻R的电功率。请你根据表中数据归纳出电功率P与电压U的关系：在       的条件下，P =       。

定值电阻R1和R2并联后，接在电压可调的电源两端，干路电流I随电源电压U变化关系的图像如图19所示。已知R1＝30Ω，则R2＝        Ω。   

小明在探究电流通过导体产生的热量与导体的电阻的关系时，用甲、乙两个完全相同的烧瓶装有质量相等、初温相同的煤油，且分别插有两只相同的温度计，组装成如图18所示的电路。已知两个烧瓶中金属丝A、B的电阻RA＜RB。

（1）闭合开关S，一段时间后，发现两温度计示数均无变化，若电路中只有一处故障，他用电压表分别并联在电路各点间，并记录实验现象如下表，通过记录可判断电路发生的故障是      。

A．开关接触不良                B．滑动变阻器短路          

C．导线ef 断路                 D．金属丝B接线有断路

（2）小明排除电路故障后继续实验，请你应用所学知识推断，电路接通后      瓶内煤油温度升高得更快。（选填“甲”或“乙”）

在探究“通过导体的电流跟电压的关系”实验中，小丽根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图16所示。

（1）在图16所示的实物电路中，　　 　连接有错误。

（2）请你画出正确的实验电路图。

（3）小丽将电路连接的错误改正后开始实验，在闭合开关S前，应使滑动变阻器接入电路的阻值 　　　 。

（4）在此实验中，为达到实验目的，应控制　　 　保持不变。

（5）在实验过程中，移动滑动变阻器的滑片，改变其连入电路的阻值，目的是改变　　 从而改变通过电阻R的电流。

（6）在实验中，当小丽将滑动变阻器的滑片移到某点时，发现电流表示数如图17所示，则此时的电流为 　　　 　　　 A。

小亮同学研究电磁铁磁性强弱与线圈中电流大小的关系，设计了如图15所示的实验装置，其中E表示电磁铁。当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P 向左移动的过程中，可观察到电磁铁E吸引大头针的数量逐渐 　　　 ，这说明当电磁铁的匝数不变时，电磁铁的磁性随 　　　 。

物理小组的同学们组装了如图13所示的装置，在完全相同的烧杯中分别装有质量相同的A、B两种液体，在完全相同的燃料盒中分别装有两种不同的燃料。

（1）若要比较液体的吸热本领，应选 　　　 两图的实验装置进行实验；

（2）实验过程中，若浸在液体中的温度计示数都升高50℃，加热时间较短的液体比热容较　　 。

（3）实验过程中，给两杯液体加热相同的时间，温度升高较少的液体比热容较　　 。

（4）根据实验数据同学们绘制出如图14所示的图像。由图像可知：液体　　 的比热容较大。

如图12所示，在玻璃瓶中放入少量水，用瓶塞盖紧瓶口，然后往瓶中打气。当瓶塞被推开时，可以看到瓶内有“白气”产生。这是由于瓶内气体对       做功，使气体内能       ，温度        ，水蒸气液化成小水滴而形成的。

如图11所示，请根据小磁针N、S极，标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。

如图10所示，电能表的读数是        kW·h。