如图1所示，在建国60周年期间，各地群众通过多种方式了解国庆大阅兵的信息。下列各种信息传递方式中，运用电磁波传递信息的是（　　）

A．声呐和无线电广播电视　　　　B．卫星通信和光纤通讯

C．有线电话和无线电广播电视　　D．两人之间面对面相互交谈

下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（　　）

A．声音都是靠空气来传播的

B．只要物体振动，就能听到声音

C．回声是声音被障碍物反射而形成的

D．声音的传播速度不受周围环境温度的影响

在电和磁漫长的发展历史中，许多科学家做出了卓越贡献，其中发现电磁感应现象的科学家是（　　）

A．法拉第  　B．沈括  　C．安培  　D．焦耳

学完“浮力”知识后，小芳同学进行了相关的实践活动。

（1）她选取一质量为750g、体积为1250cm³长方体木块，让它漂浮在水面上，如图所示，求木块受到的浮力。

（2）取来规格相同质量为50g的钩码若干，将钩码逐个放置在漂浮的木块上。放多少个钩码时，木块刚好浸没在水中？

一辆洒水空车质量6t，水罐容积5m³装满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5m²汽车匀速行驶12km用时20min。（ρ_水=1.0×10³kg/m³）问：

（1）汽车匀速行驶时的速度是多少？

（2）该车最多能装多少千克的水？

（3）装满水时，车队地面的压强为多少帕？

如图所示，在一次野外活动中，某同学先后用甲、乙两种方式杠着同样的包裹前时。两种方式中哪种更轻便、更合理？请从物理学的角度说明理由。

在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：

（1）如图甲，用手按压强计的橡皮模，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明____________；这种研究问题的方法是________法；

（2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过________方法可以进行调节。

①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内加适量水；

（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的____________有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的____________有关。

学习了密度知识后，同学们准备测量物质的密度，选取的器材有：酸奶、量筒、天平（带砝码）、烧杯。小新和小洋同学分别设计了一种测量酸奶密度的实验方案：

方案一：（1）用调好的天平测出空烧杯的质量m₁；（2）向烧杯中倒入一些酸奶，测出它们的总质量m₂；则这些酸奶的质量为________；（3）再将烧杯中酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V；（4）计算出酸奶的密度ρ。

方案二：（1）用调好的天平测出装有适量酸奶的烧杯的总质量m₁；（2）将烧杯中的一部分酸奶倒入量筒中，记下量筒中酸奶的体积V；（3）测出烧杯和剩余酸奶的总质量m₂；计算出酸奶的密度ρ=________。

分析与交流发现：方案一中测量体积偏________，测出密度偏________。（选填“大”、或“小”）

以O 为支点质量忽略不计的杠杆挂上10N 重物A，杠杆同时还受另一个大小与F_A不等、竖直向上的力F_B作用，处于平衡。在图中画出

（1）F_A 的力臂l_A；

（2）F_B的示意图并标示它的大小。

我国的航母正按计划进行各项训练。如图所示是中国航母“辽宁号”号训练时的图片。当飞机飞回航母后（ ）

A．航母将浮起一些，所受浮力减小

B．航母将沉下一些，所受浮力增大

C．航母将沉下一些，所受浮力减小

D．航母始终漂浮，所受浮力不变