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下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )
A.把橡皮泥捏成不同造型 B.进站的火车受阻力缓缓停下
C.苹果受重力竖直下落 D.用力把铅球推出
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如图所示,现代汽车除了前、后排座位都有安全带外,还安装有安全气囊系统,这主要是为了减轻下列哪种情况出现时,可能对人身造成的伤害( )
A.汽车速度太慢 B.汽车转弯
C.汽车突然启动 D.汽车前端发生严重撞击
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如图所示,是一种塑料做的方便衣钩,只要将它往很平的墙上一按,便牢牢的贴在墙上,并可以挂上衣服,衣钩能贴在墙上,这是由于
A.墙对塑料衣钩有吸引力 B.有大气压强作用在塑料衣钩上面
C.地球对塑料衣钩没有吸引力 D.墙壁受大气压力作用
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以下估测与实际情况相符的是( )
A.人正常步行的平均速度是10m/s B.你手中物理课本的长度约为2.6cm
C.托起一个鸡蛋的力约为0.5N D.洗澡水的温度大约是80℃
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为了探究影响电热的因素,小伟设计了如图(1)所示电路,烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油,R甲>R乙.
(1) 为了在较短的时间内达到明显的实验效果,选用煤油而不用水,主要是由于______.
(2) 通电一段时间后,比较两烧瓶中温度计的示数,是为了探究电热与_______的关系.
(3) 要利用此装置来探究电热与电流的关系,你还需要的操作是_________________.
(4) 将此装置改装后可测量煤油的比热容,如图(2)所示.测量时,分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t0质量相等的水和煤油,通电一段时间后,分别读出温度计的示数为t水、t煤油,请写出煤油比热容的表达c煤油=__________ (已知水的比热容为c水)(不计热量损失).
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(1) (2)
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科目: 来源: 题型:阅读理解
小华和小军同学用电池组(电压为3V)、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材,测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率。
(1) 如图所示是小华连接的实物图,请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接。要求滑动变阻器滑片P向B端滑动时,小灯泡亮度逐渐变亮。
(2) 另一小组的同学在连接完电路闭合开关时,发现电压表的指针快速偏转到左边无刻度处,这是由于电压表 。
(3) 在实验过程中,曾出现即使将滑动变阻器调至电阻最小的位置,灯泡微弱发光,两表示数很小的现象,小华检查时碰了一下灯座上的接线柱,突然灯泡变亮了,两表示数也变大了。小军认为这是接触不良造成的,为什么接触不良就会出现这种现象呢?
小华分析,接触不良的地方电阻值变 ,从而出现上述实验现象,实际家庭电路中发生接触不良是很危险的,依据焦耳定律,会造成局部 ,从而引发火灾,应尽量避免。
(4) 下面四种硬导线与螺钉压按式接线柱接法中(箭头方向表示拧紧螺钉的方向)正确的接法是 。
(5) 小军同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.
电压表的示数U/V | 电流表的示数I/A | 小电灯的功率P/W |
2.0 | 0.20 | |
2.5 | 0.22 | |
3.0 | 0.25 |
通过上表数据,可算得小灯泡的额定功率为 W,还可得出关于灯丝电阻的结论是: .
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(1) 当要研究的物理量不易直接测量时,都需要想办法把它们的大小间接显示出来.例如:甲
实验是让木块在木板上做 运动,通过弹簧测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小;乙实验中小车动能的大小是通过_______________间接反映出来的.
(2) 当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采取一定措施控制变量.
例如:①要研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,就要多次改变压力大小,同时控制接触面的粗糙程度不变.做实验时我们改变压力大小的具体办法是 ;②要研究动能跟质量的关系,就要改变质量,同时控制速度不变.具体办法是:换用不同质量的小车,让它们从同一斜面的 由静止滑下,此实验的正确结论是______________________________。
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