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某同学买了一张火车时刻表,他注意到在北京和上海间往返的13次和14次特别快车的运行时刻表如下:

车次

到、发站时间

北京

天津西

济南

上海

13

到站时间

﹣﹣

16:11

20:11

8:04

发车时间

14:40

16:16

20:23

﹣﹣

14

到站时间

9:30

7:23

3:14

﹣﹣

发车时间

﹣﹣

7:28

3:26

15:45

他了解了13次列车由北京开往上海,14次由上海开往北京.这两次列车每天齐发一列车,自北京到上海铁路长1 462km,根据列车运行时刻表回答下列问题:

(1)你从列车时刻表所列各项内容可以获得哪些信息?

(2)13、14次列车同一天的发车时间差为   ,计算13次列车由北京驶往上海和14次列车由上海驶往北京的平均速度分别为             

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画出静止在斜面上的木块受到的力的示意图.

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古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论﹣﹣﹣﹣﹣物体的运动要靠力来维持.因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证,直到一千多年后,才有伽利略等人对他的结论表示怀疑,并用实验来间接说明.这个实验如图,他是让小车从斜面的同一高度滑下,观察、比较小车沿不同的平面运动的情况.

问:(1)实验时让小车从斜面的同一高度滑下,其目的是让小车在粗糙程度不同的表面上开始运动时获得相同的   

(2)一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同,但科学家们却能发现﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣物体运动的表面越光滑,相同情况下物体受到的    就小,因此物体运动的距离越长;并由此推想出进一步的结论,运动的物体如果不受外力作用,它将     .著名的牛顿第一定律、也称  定律就是在此基础上总结出来的.这个定律因为是用    的方法得出,所以它  (填“是”或“不是”)用实验直接得出的.

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请利用一只氢气球,设计两个不同的物理实验,并完成下表.

操作方法

实验现象

物理知识

示例

将扎气球的细线放开

气球冲出去

力可以改变物体的运动状态

实验一

实验二

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一个男孩用水平推力推停在地面上的汽车,但没有推动.这时推力  汽车所受到的阻力(选填“大于”,“小于”或“等于”),因为  

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如图所示表示了力的作用效果,其中图甲主要表示力能改变物体的  ;图乙主要表示力能改变物体的  

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运动员踢足球时,感到脚会痛,这一现象说明了  ,脚感到痛的施力物体是 足球 .

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某人沿水平方向用20N的力推着一辆车匀速向西运动,车受到的阻力大小是  N,方向是  

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竖直向空中抛出一个小石子,石子离开手后仍继续向上运动的原因是  ;石子在上升过程中,速度越来越小,其原因是  

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某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.3N的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个4N的力,测得的结果是  N.

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同步练习册答案