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科目: 来源:2012年北京市朝阳区中考一模物理试卷(带解析) 题型:实验题

在探究:水吸收的热量与水的质量和升高的温度是否有关“的实验中,记录的实验数据如下表:

试验次数
质量m/kg
初温t0/℃
末温t/℃
加热时间t/min
1
0.1
20
30
2
2
0.2
20
30
4
3
0.3
20
30
6
4
0.3
20
40
12
5
0.3
20
50
18
(1)该实验中是用加热时间间接反映水                   
(2)第               这三次实验,是探究水吸收的热量与水的质量是否有关。
(3)第               这三次实验,是探究水吸收的热量与水升高的温度有关。
(4)探究的结论是:                                             。(4分)

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科目: 来源:2011年北京市朝阳区中考一模物理试卷(带解析) 题型:实验题

某校物理兴趣小组的同学想“探究液体温度的变化与哪些因素有关”,他们取了质量相等的甲、乙两种液体,用完全相同的实验器材做了“探究液体温度的变化与哪些因素有关”的实验(假设两种液体在加热时间相同时,吸收的热量相同),实验过程及现象如图所示。请观察实验操作及现象,归纳得出初步结论。

(1)分析比较图中的(a)与(b)或(c)与(d)可得:                      
(2)分析比较图可得:                                            。(3分)

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科目: 来源:2013届江苏省无锡市东亭中学九年级(上)期中物理试卷(带解析) 题型:实验题

为了比较水和沙子吸热本领的大小,小文做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:
(1)在此实验中用                       表示水和沙子吸热的多少;
(2)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的热量     (选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,    (选填“水”或“沙子”)升高的温度更高.

 
质量/g
温度升高10℃所需要的时间/s
温度升高20℃所需要的时间/s
温度升高30℃所需要的时间/s
沙子
30
64
89
124

30
96
163
220

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科目: 来源:2013届江苏省泰州市姜堰四中九年级(上)期中物理试卷(带解析) 题型:实验题

如图甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中:
(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、    相同的水和煤油;实验时选用两个相同的电加热器加热,目的是使水和煤油在单位时间内                   
(2)实验中记录下两种物质温度随时间的变化图象并描出了如图乙所示的图象,由图可知b物质是    ,分析图象还判断出    (水/煤油)的吸热能力较强.

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科目: 来源:2013届江苏省南京市溧水县孔镇中学九年级下学期第一次学情调研物理试卷(带解析) 题型:实验题

某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如下表:

物质
次数
质量m/kg
升高的温度△t/℃
加热时间t/min

1
0.1
10
2
2
0.2
10
4
煤油
3
0.1
10
1
4
0.2
10
2
(1)实验中,记录加热时间的目的是:                          
(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关;分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:升高相同的温度时,           吸收的热量不同。
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,      温度升高的多。

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科目: 来源:2012–2013年江苏扬州中学教育集团初三第一学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

如图是我们课堂上研究的实验.

(1)这个实验是通过观察     来比较      
(2)在(a)装置中,酒精的质量为10g,烧杯中水的质量为200g、初温为20℃.点燃酒精直至烧完,此时温度计示数上升到70℃,则水吸收的热量为     J;给水加热的效率为     %.(水的比热容为4.2×103J/(kg?℃)酒精热值3×107J/kg)

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科目: 来源:2012–2013年江苏扬州中学教育集团初三第一学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图20所示的实验:在2个相同
的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:

(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示水和沙子      
(2)在实验中,应不停地用搅拌棒搅动水和沙子,其目的是:            
(3)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量
            (选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量.
(4)可以推想,如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间,则       (选填“沙子”
或“水”)升高的温度会更高些.
(5)实验中,有些同学发现:刚开始加热时,情况与(4)的结论不符,你认为可能的原因是_ _

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科目: 来源:2013届四川省宣汉中学初三上学期第一次月考理综物理试卷(带解析) 题型:实验题

为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,小明用4个相同的烧杯分别盛水和煤油,用       (填“同样的”或“不同的”)的加热器加热水和煤油,实验数据记录如下表:根据实验记录数据, 请你分析物体温度升高时吸热多少与哪些因素有关:
(1)比较1、2两烧杯的实验记录,得出的结论是                             
(2)比较      两烧杯的实验记录,得出的结论是物质吸收热量的多少与变化温度有关。
(3)比较1、3两烧杯的实验记录,得出的结论是                             
(4)综合上述结论,物体温度升高时吸收热量的多少与                                 有关。

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科目: 来源:2013届广东省汕头市友联中学九年级下学期第一阶段考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。实验数据记录如表所示。(6分)      
 

物质
质量/g
初始温/℃
加热时间/min
最后温度/℃
 水
60   
20
6
45
食用油
60   
20
6
68
(1)从表中数据可知,水和食用油的质量______(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的末温比水的末温______(选填“高”或“低”)。
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量________(选填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。(2分)
(3)实验表明,________(选填“水”或“食用油”)的吸热能力更强。(2分)

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科目: 来源:2013届江苏省大丰市第四中学九年级上学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。

实验数据记录如下表。

物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最后温度/℃

60
20
6
45
食用油
60
20
6
68
 
(1)从表中数据可知,水和食用油的质量         (选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度         (选填“高”或“低”)。
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量        (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
(3)实验表明,           (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。

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同步练习册答案